學(xué)生嘲笑老師口音老師勃然大怒你怎么看

無論出現(xiàn)什么情況，教師都應(yīng)該冷靜對待，千萬不可意氣用事，凡事沉得住氣，實(shí)在不行可以退一步解決，不要覺得這會(huì)丟了自己的面子，只有結(jié)果處理的好，同學(xué)們依舊會(huì)尊重你的。
【原因+化解】第一，作為老師，語言素養(yǎng)是課堂順利開展的第一要素，對于題目中說的口音問題，老師應(yīng)該站在學(xué)生的立場上理解口音問題可能會(huì)造成分散學(xué)生注意力、影響學(xué)生的聽課效果等消極影響。因此老師應(yīng)采取措施積極改進(jìn)，如每日跟讀練習(xí)普通話，對于口音比較重的個(gè)別字眼重點(diǎn)記憶，在上課時(shí)語速適當(dāng)放慢，以學(xué)生能聽懂理解為原則。

第二，作為學(xué)生也應(yīng)尊重理解老師。學(xué)生要能理解口音問題不是一朝一夕就能立馬改正的，所以也請學(xué)生能盡量熟悉老師的說話方式。并且絕不應(yīng)該嘲笑老師，注意規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

第三，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通，只有在了解的基礎(chǔ)上才能理解，所以老師與學(xué)生的溝通不應(yīng)該僅僅在課堂教學(xué)中，老師也可以適度分享自己的小故事引起學(xué)生的共鳴，增進(jìn)師生之間的友好關(guān)系。