幼兒園助教教案如何寫

星星四班助教活動(dòng)
社會(huì)交往活動(dòng)教案---故事《小老鼠和大老虎》
一、活動(dòng)目的：
1、理解故事內(nèi)容，了解小老鼠和大老虎彼此由潛在矛盾，爆發(fā)矛盾到友好相處的全過程。
2、懂得要與朋友平等相處。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT 三、活動(dòng)思路：
現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子，環(huán)境影響著幼兒社會(huì)交往能力的有效提高，在集體生活中常常會(huì)出現(xiàn)：幼兒以自我為中心，不能和同伴平等、友好的相處，還有的幼兒由于年齡、身體的原因在集體活動(dòng)中總是處于“被動(dòng)”狀態(tài)。因此，我選擇這節(jié)“小老鼠和大老虎”故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何和同伴“平等、友好”的相處，進(jìn)一步提高幼兒的社會(huì)交往能力。 四、活動(dòng)過程：
（一）出示角色進(jìn)行對(duì)比，引發(fā)認(rèn)知興趣。
1、出示圖片，觀察圖片中的大老虎長得怎么樣？小老鼠長得怎么樣呢？
2、幼兒自由猜想：小老鼠和大老虎是好朋友，你也有好朋友，想想好朋友在一起會(huì)做什么有趣的事呢？
（二）了解小老鼠和大老虎之間的潛在矛盾。
1、出示圖片，幼兒看圖猜想小老鼠和大老虎在一起做什么？ 2、游戲中小老鼠的表情怎么樣？他高興嗎？為什么？
3、聽故事。

小結(jié)：好事都讓大老虎做了，吃虧的事總讓小老鼠做。想想小老鼠的心情會(huì)怎么樣呢？
（三）了解小老鼠和大老虎之間矛盾的爆發(fā)。
小老鼠和大老虎之間雖然有點(diǎn)小問題，但是他們還是好朋友，可是有一天發(fā)生了一件事，小問題變成了大問題，一起來看看。 1、看圖觀察，小老鼠和大老虎之間發(fā)生了什么事？ 2、幼兒猜想：小老鼠會(huì)怎么做呢？ 3、聽故事。
小結(jié)：小老鼠原來逆來順受現(xiàn)在終于勇敢反抗了，我們?yōu)樾±鲜蟮挠赂夜恼啤?
4、發(fā)生這樣的事后，大老虎會(huì)怎么做呢？（大老虎其實(shí)也不想失去小老鼠這個(gè)朋友）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換體會(huì)。 （四）了解小老鼠和大老虎友好相處的過程。 1、仔細(xì)觀察圖片，了解大老虎是怎么樣做的。 2、大老虎經(jīng)常遷就小老鼠，大老虎的心情會(huì)怎么樣呢？ 3、好朋友應(yīng)該怎樣相處呢？