巨人的花園(擴(kuò)寫)

2024-01-19 02:21

1個回答
天百花齊放,爭奇斗艷,巨人和孩子們一起快樂的玩耍。有時玩捉迷藏的游戲,有的爬到樹上,有的躲在草叢里,有的樹后面。這次,輪到巨人來找了,他大踏步向前走去,突然,他停了下來,他看到樹枝輕微的擺動了一下,馬上敏捷地爬上了大樹,把一個小男孩逮了個正著,捉到了小男孩,巨人又仔細(xì)觀察樹干,忽然,他發(fā)現(xiàn)一根粗壯的樹干后面露出了一點(diǎn)兒衣袖,他趕緊奔了過去,把另一個人也抓住了。有時玩老鷹抓小雞的游戲,大家左躲右閃,前俯后仰,靈巧的躲避了巨人的多次“進(jìn)攻”。有時玩比賽跳繩的游戲,一會兒比一分鐘誰跳得最多,一會兒比誰跳得最快,有時候比倒著跳,有時候比跑跳,一個花樣比一個花樣“更上一層樓”,真是各有所長呀!
夏天綠樹成陰,巨人和姑娘們在花園里嬉鬧。時而,姑娘們給巨人溜溜癢,使得巨人哈哈大笑。時而,爬到巨人的臉上和身上蹦蹦跳跳。時而,巨人把姑娘們捧在手心,然后把她們拋上了天空。夏天的巨人的花園里天天洋溢這巨人們和孩子們歡樂的笑聲。
秋天鮮果飄香,巨人和孩子們在花園里一起做游戲。一會兒玩水果蹲的游戲,一會兒一起摘水果,一會兒玩“水果大戰(zhàn)”的游戲。
冬天白雪一片,巨人和孩子們一起玩雪。一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,一會兒滑雪。好玩極了。
巨人生活在美麗的花園里和孩子們中間感到無比幸福。
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兩面巨巖倒影如墨擴(kuò)寫
1個回答2024-02-11 02:26
兩面巨巖倒影如墨擴(kuò)寫: 兩面巨巖屹立在海邊,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著人們,夕陽西下,倒影如墨一樣濃厚。
孩子們喜歡巨人。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)。
1個回答2024-01-11 21:18
孩子們喜歡巨人。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)。 可愛的孩子們都很喜歡故事里的巨人。 分析:擴(kuò)句一般補(bǔ)充表示修飾成分的定狀補(bǔ)語
按要求完成句子。1.巨人_______________度過了__________________嚴(yán)冬。(擴(kuò)句) 2.三個小孩子把羊
1個回答2024-02-02 01:08
1.巨人艱難地度過了寒冷的嚴(yán)冬。 2.羊群被三個小孩子趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。 3.孩子們說,他們就是為了讓人喝水才把井砌好的。 4.小木偶難道有撒謊嗎? (答案不唯一)
小朋友在講故事擴(kuò)句至少擴(kuò)兩句?
1個回答2024-02-07 06:38
一年級的小朋友圍在一起在講《小紅帽》的故事。幼兒園的小朋在聽老師講故事。
老師講故事 擴(kuò)句,2處以上 老師講故事 擴(kuò)句,2處以上
1個回答2024-01-29 13:23
白發(fā)蒼蒼的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事
擴(kuò)句。擴(kuò)句:
1個回答2024-03-08 02:11
1.她的額頭上刻著一道道皺紋。 2.溫暖的陽光輕輕地?fù)崦鷻C(jī)盎然的大地。 3.黑黑的頭發(fā)披到藍(lán)色的眼睛上。 4.池塘邊的蘆葦上蓋了松軟的白雪 5.天上的星星閃著迷人的...
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他在讀書 擴(kuò)寫句子 要求至少擴(kuò)寫兩處 急急急
1個回答2024-03-12 05:11
勤奮好學(xué)的他在一個燈光昏暗的角落里讀著自己心愛的童話書。 希望對你有幫助 歡迎追問
擴(kuò)句怎么擴(kuò)
1個回答2022-11-16 06:21
您好! 擴(kuò)句就是把簡單的有主、謂、賓的句子,加以修飾,使得句子更加生動。 例如: 我吃飯 (饑腸轆轆的)我(大快朵頤地)吃(豐盛的)飯。 可以嗎? 不滿意請追問。
擴(kuò)句怎么擴(kuò)?
1個回答2023-10-30 14:01
小學(xué)生擴(kuò)句訓(xùn)練參考如下: 1、樹木? 加時間:清晨,樹木靜靜地站著。 加地點(diǎn):清晨的林間,樹木靜靜地站著。 加量詞:清晨的林間,一排排樹木靜靜 地站著。 加動詞:清晨的林間,一排排樹木靜靜...
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擴(kuò)句怎么擴(kuò)?
1個回答2023-11-23 17:07
1、頂著一身白絨絨毛的小狗,快樂的在草地上玩耍,一會兒就著自己的尾巴跑,以后不知道從哪冒出來一個小皮球。 2、一只小狗在公園的草坪玩耍。只見那小家伙抱著一個皮球,一會兒滾到這兒,一會兒滾到那兒,活...
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