勞動(dòng)在孩子成長中的意義

勞動(dòng)在孩子成長中的意義具體如下：

1、勞動(dòng)不但不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，反而對(duì)于孩子的成長有著很明顯的促進(jìn)作用，不僅讓他們學(xué)會(huì)生活中的小技能，增長動(dòng)手能力，還能顯著的強(qiáng)健孩子的體魄，磨煉意志，讓孩子多參加日常勞動(dòng)是一項(xiàng)意義非凡，且深遠(yuǎn)的工作。

2、勞動(dòng)教育并不只是教會(huì)孩子干活，更深層次的意義在于孩子人格的培養(yǎng)，鍛煉孩子吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持不懈、從一而終的毅力，這恰恰是很多人走向成功所必備的基本素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。

要讓孩子認(rèn)識(shí)到，即使勞動(dòng)形式不同，方式不同，所有的財(cái)富和成果都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。

3、從小就開始鍛煉孩子的勞動(dòng)能力，讓孩子從小事做起，不僅會(huì)減輕孩子對(duì)于父母的依賴程度，更能培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”的優(yōu)秀品德，不依賴他人，形成獨(dú)立自主的人格。

4、孩子完成了學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活回到家后，幫助父母從事一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)，比如擦擦桌子、洗洗碗、洗洗衣服等。

可以通過這些勞動(dòng)來緩解學(xué)習(xí)中的緊張感，消除疲勞度，讓孩子換換腦子，從而使學(xué)生精力更充沛。父母同孩子一起參加家務(wù)勞動(dòng)，也是同孩子溝通的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

5、無論父母多么關(guān)心孩子的生活，最終孩子還是要自己生活，平時(shí)在家里面缺少勞動(dòng)，養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，但是到了大學(xué)里自己的很多事情還是要自己動(dòng)手，沒有人幫忙。

甚至生活中不注意個(gè)人衛(wèi)生，很容易和同學(xué)室友起沖突，影響孩子正常的社交。