應(yīng)如何讓小孩學(xué)會說話？

一歲是寶寶理解語言的最佳期（周歲內(nèi)勤和寶寶說話向?qū)殞毎l(fā)射語言信息，要讓寶寶看清口型、聽清語音、便于模仿）。兩到三歲是學(xué)說話的最佳期（多為孩子朗讀、講故事、放磁帶）。四到五歲是學(xué)習(xí)書面語言的最佳期（教其識字、說詞和句子，促使其由口頭語言向書面語言轉(zhuǎn)化）。兩歲至兩歲六個月是語言爆發(fā)期。教小孩說話可從“這是什么”開始，語言刺激應(yīng)該接近兒童語言發(fā)育水平，兩歲以上不宜采用模仿方式學(xué)說話，而應(yīng)以他們能夠理解為基礎(chǔ)?？赏ㄟ^語言游戲巧妙地讓孩子學(xué)會顏色、大小、數(shù)量、形狀。閱讀可進(jìn)行精讀和多讀。讓孩子正確理解語言中的事物因果關(guān)系以培養(yǎng)他正確的邏輯性思維能力。此時是孩子口頭語言和計數(shù)的發(fā)展關(guān)鍵期。此時處于開始早期造句階段。會用“你、我、他、上、下、好、壞、多、少”逐漸步入完整的造句系統(tǒng)。從兩歲開始名詞占總詞匯的比例開始下降。最早掌握的短語結(jié)構(gòu)是“名詞——動詞”、“動詞——名詞”；隨后為“的”、“在”、“介詞——名詞”、“否定詞——動詞”、“名詞——動詞——名詞”。三十個月時百分之九十可掌握這七個結(jié)構(gòu)。能用代詞（你、我、他）介詞（上、下）形容詞（好、壞、多、少）造句。到三十六個月時能步入完整的造句系統(tǒng)