如何解決幼兒園“小學化”的問題

從政府官員到教育機構和幼兒園負責人、保育員以及家長，從“不要讓孩子輸在起跑線上”的思維模式中車底轉變過來。幼兒園應該定位于：1、讓幼兒們在幼兒園這個集體里相互建立起的友好的親密關系（懂得和學會團結與和睦相處，使幼兒們盡快喜歡上這個集體）。2、教育單位應該注重對幼兒進行道德教育教材的編纂、撰寫，保育員要結合幼兒特點（多以講故事的形式）來展開教育。3、結合幼兒的特點對幼兒們進行體能鍛煉使幼兒們從小就能有一個比較健康的身體素質。4、注重對幼兒良好的生活習慣與精神集中的鍛煉與興趣愛好方面的培養(yǎng)，對即將離開幼兒園的大孩子適時進行如何做好小學生（小學入學、小學一年級的校園生活常識），為由而離開幼兒園進入小學一年級做好準備。我的回答屬于個人觀點，僅供參考。也希望廣大關注幼兒的認識參與討論、發(fā)表己見，為改變目前的現(xiàn)狀積極獻言獻策。