我的孩子學(xué)了神墨珠心算以后連原來(lái)學(xué)的算術(shù)都不會(huì)算了。我該怎么辦？

珠心算是訓(xùn)練孩子心靈手巧、開(kāi)發(fā)智力潛能的良好方法，有三大功能：計(jì)算功能、教育功能、啟智功能。兒童學(xué)習(xí)珠心算有四大好處： 　　☆ 左右手并用，促進(jìn)兒童左右腦平衡發(fā)展。 　　☆ 眼耳手口腦同時(shí)參與,有效地...

珠心算是訓(xùn)練孩子心靈手巧、開(kāi)發(fā)智力潛能的良好方法，有三大功能：計(jì)算功能、教育功能、啟智功能。兒童學(xué)習(xí)珠心算有四大好處： 　　☆ 左右手并用，促進(jìn)兒童左右腦平衡發(fā)展。 　　☆ 眼耳手口腦同時(shí)參與,有效...

珠心算是訓(xùn)練孩子心靈手巧、開(kāi)發(fā)智力潛能的良好方法，有三大功能：計(jì)算功能、教育功能、啟智功能。兒童學(xué)習(xí)珠心算有四大好處： 　　☆ 左右手并用，促進(jìn)兒童左右腦平衡發(fā)展。 　　☆ 眼耳手口腦同時(shí)參與,有效...

這道題看似缺條件，但通過(guò)互相代換，可以計(jì)算出22日進(jìn)貨總價(jià)是2900元。

珠心算作為一門新興的啟智學(xué)科，在走過(guò)20余年的探索發(fā)展之路后，日益顯出勃勃的生機(jī)而成為21世紀(jì)實(shí)施素質(zhì)教育的一條有效途徑。

額、 個(gè) 例：1+1=2 4+4=8 35+35=70 84+84=168等等等等。 這樣， 不會(huì)你還不明白吧、

不好，非常不好，漯河珠心算的老師都一沒(méi)有責(zé)任心；二學(xué)生和隱學(xué)的怎么樣也不管；三管理有問(wèn)題；四放假或者其他情況調(diào)整作息時(shí)間也不通知到人；五孩子沒(méi)有正常上課也不聞不問(wèn)，不補(bǔ)配友課。家長(zhǎng)都很煩，都表示喚賣廳...

神墨珠心算教育的對(duì)象主要是四至十二歲兒童，學(xué)校根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和家長(zhǎng)要求，開(kāi)設(shè)珠心算、指算、一口清速算法、三算結(jié)合法等專業(yè)課，分旦彎初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)班，利用周末和寒暑假授課，并與各幼兒園所聯(lián)合辦班。 學(xué)...

先讓他從加法學(xué)起，加法學(xué)會(huì)后讓他背小九九。告訴他小九九有什么規(guī)律。然后讓他自己在琢磨、小孩子想象力很豐富、學(xué)完這些不要太著急。讓他消化消化。然后出題給他 若答得都差不多可以考慮學(xué)一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題、 ...

算法錯(cuò)誤，三人交的27元中已經(jīng)包含服務(wù)生偷的2元 27＝25+2