大學(xué)生可以當(dāng)家教嗎？

雙減政策實(shí)施已經(jīng)有一段時(shí)間了，要求學(xué)科類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不允許在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)給學(xué)生提供補(bǔ)課，以至于很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛倒閉，也有一部分開始轉(zhuǎn)型。為此有很多家長(zhǎng)非常的焦躁，想方設(shè)法的給孩子補(bǔ)課，希望孩子能夠贏在起跑線上，所以家長(zhǎng)表示既然補(bǔ)習(xí)班不讓上，那么就可以請(qǐng)大學(xué)生家教，畢竟雙減政策當(dāng)中并沒(méi)有對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)的要求。不能補(bǔ)課，請(qǐng)大學(xué)生家教可以吧？教育部門作出回復(fù)這不家住杭州的張女士一直非常擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)，想讓孩子去補(bǔ)課，卻根本找不到補(bǔ)習(xí)班，后來(lái)聽了朋友的建議找了大學(xué)生家教，因?yàn)榇髮W(xué)生周末沒(méi)有課，而且空閑時(shí)間比較多，可以到家里給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，但是因?yàn)椴涣私馐欠裨试S大學(xué)生家教的存在，于是就在網(wǎng)上咨詢是否可以請(qǐng)大學(xué)生作為家教。而杭州市教育局也進(jìn)行了回復(fù)，表示在雙井政策當(dāng)中的第14條當(dāng)中明確規(guī)定從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員一定要具備教師資格，也就是說(shuō)如果沒(méi)有教師資格證的話，大學(xué)生不能進(jìn)行學(xué)科類的培訓(xùn)，即便是有，也一定要嚴(yán)格按照雙減政策執(zhí)行。說(shuō)直白一點(diǎn)就是大學(xué)生想要成為家教，給中小學(xué)生輔導(dǎo)功課的話，就一定要拿到教師資格證。為什么要對(duì)“大學(xué)生家教”進(jìn)行嚴(yán)格管理？會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力雙減政策的實(shí)行，目的是為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，所以才會(huì)對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出嚴(yán)格要求，讓學(xué)生擁有更多屬于自己的時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。如果不對(duì)大學(xué)生家教進(jìn)行管理，家長(zhǎng)們都去聘請(qǐng)大學(xué)生家教，孩子在周末和寒暑假期間仍然要在家里面學(xué)習(xí)，這將導(dǎo)致雙減政策變得沒(méi)有意義，無(wú)法真正幫助學(xué)生減負(fù)。防止部分學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鉆空子正式實(shí)行雙減政策之后，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鉆空子的方式可謂是五花八門，有的掛羊頭賣狗肉，以賣奶茶的名義偷偷給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，還有些推出一對(duì)一家教的模式，向家長(zhǎng)收取高昂的補(bǔ)課費(fèi)。如果允許所有大學(xué)生成為家教，一些學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)聘請(qǐng)年輕教師，這些教師聲稱自己是大學(xué)生，違規(guī)給學(xué)生補(bǔ)課，拿到補(bǔ)課費(fèi)之后再與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分成，這樣就嚴(yán)重違反了相關(guān)規(guī)定。在雙減政策下，無(wú)論是學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是學(xué)生的家長(zhǎng)，都要遵守相關(guān)規(guī)定。實(shí)行這項(xiàng)政策并不是難為學(xué)生和家長(zhǎng)，而是為了讓學(xué)生減負(fù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，避免學(xué)生的身心健康出現(xiàn)問(wèn)題。