中職生的成功經(jīng)歷

從一名普通的中職生迅速成長(zhǎng)為“2007年上海十佳講解員”、中共“二大”會(huì)址紀(jì)念館宣教部主任。日前，團(tuán)市委、徐匯區(qū)團(tuán)委等單位聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀中職畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀畢業(yè)生尤瑋向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己的成才經(jīng)歷。

　　參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己

　　1998年中考，尤瑋被上海市信息管理學(xué)校(原董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校)圖書(shū)情報(bào)管理專(zhuān)業(yè)錄取。和其他同學(xué)不同的是，尤瑋沒(méi)有絲毫的挫敗感，她回憶道，考大學(xué)是為就業(yè)，讀職校一樣可以找到合適的崗位，與其郁郁終日說(shuō)什么大志難籌，不如踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的路。踏入中職校門(mén)的那一刻起，她便告訴自己，這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，一樣可以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，只不過(guò)需要將自己的人生道路進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整。

　　參加辯論賽、演講比賽，擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)……入學(xué)后，尤瑋積極參加學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的各方面能力，不斷學(xué)習(xí)與人交往、如何組織活動(dòng)。尤瑋坦言，參加各種活動(dòng)，有失敗也有成功，讓她漸漸明白，對(duì)自己有幫助的不是結(jié)果，而戚沖滑是有這段經(jīng)歷和過(guò)程。

　　中職生“擊敗”研究生

　　進(jìn)入職校的第一個(gè)寒假，尤瑋開(kāi)始捧著自己的簡(jiǎn)歷去虹口區(qū)圖書(shū)館尋求實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。第一份實(shí)習(xí)的工作很簡(jiǎn)單：將原來(lái)手寫(xiě)的目錄書(shū)卡輸入電腦，沒(méi)有限定的工作量，也不限時(shí)上交，“做多少”、“怎么做”完全取決于個(gè)人“自覺(jué)”。熟練掌握五筆輸入的她早到晚歸，總希望能多為老師分擔(dān)一些，多出一點(diǎn)力。寒假結(jié)束時(shí)，虹口圖書(shū)館的館長(zhǎng)在實(shí)習(xí)鑒定上認(rèn)真地寫(xiě)下：歡迎今后的假期繼續(xù)來(lái)參加志愿服務(wù)。

　　2001年魯迅新館改擴(kuò)建完成，在虹口區(qū)圖書(shū)館老師的推薦下，尤瑋到魯迅紀(jì)念館的圖書(shū)館判乎參加志愿服務(wù)，一絲不茍地將手寫(xiě)的目錄卡輸入電腦。一次偶然的機(jī)會(huì)，她被調(diào)至宣教部門(mén)，擔(dān)任雙休日志愿講解員。白天擔(dān)任講解員，晚上翻閱各種資料，自己寫(xiě)講解詞……漸漸地，尤瑋開(kāi)始喜歡上講解員這一職務(wù)，并不斷鉆研，每講解一次都會(huì)有新的收獲和啟發(fā)，每次講解詞各異。

　　2002年，魯迅紀(jì)念館需要招聘一位講解員，前來(lái)應(yīng)聘的學(xué)生都是一些名牌大學(xué)的學(xué)生，甚至還有多位研究生前來(lái)應(yīng)聘。面試者需要現(xiàn)場(chǎng)講解魯迅紀(jì)念館，并接受面試官的提問(wèn)。此時(shí)，站在一旁做志愿者的尤瑋膽怯地問(wèn)道：“可以給我一次面試機(jī)會(huì)嗎？”現(xiàn)場(chǎng)的面試官說(shuō)，可以啊，你試試吧！聲情并茂的講解后，面試官?zèng)Q定，無(wú)需招聘本科生、研究生，破格招聘這位中職學(xué)生高臘。