小班幼兒成長記錄手冊怎么寫?

記錄寶寶成長的記錄，可以寫孩子成長過程中比較重要和印象深刻的事情。

比如：孩子的表現(xiàn)，心情是怎樣的，用很通俗的語言記錄下來。孩子學會寫字、唱歌、跳舞了，你的感受。孩子問的問題，認為很有意思等等。

成長手冊的評價主體要追求多元化，成長手冊不單單是教師一方承擔著記錄與評估的責任，家長、幼兒同樣是必不可少的參與者、評價者。

編寫注意事項：

本活動的開展一定注意不要給因為老師和家長造成過多壓力，讓成長記錄變成了孩子的檔案夾，變成了老師的評語錄，這樣可能會給老師和家長造成很多工作量，馬虎應付。

應該讓老師、家長、孩子都積極、主動、快樂地參與到成長手冊中來，參與到成長指導、評價、記錄中來。讓家長參與到教育中來，讓孩子成長起來，讓老師解放出來。最后，成長手冊是孩子成長經(jīng)歷的寫照。它見證了孩子的點點足跡，是孩子的成長留下一份最最珍貴的禮物。