嚴(yán)重人格矛盾，該怎么辦

我覺得嚴(yán)肅和活潑并不矛盾。只是在不同的場合展示不同的自己。

楚國有個賣矛和盾的人，夸贊自己的盾說:“我的盾十分堅固，任何東西都不能穿透它?！庇朱乓约旱拿f:“我的矛十分鋒利，什么東西都能穿透?！庇腥藛?“用您的矛戳您的盾，怎么樣呢?”那個人回答不出來了。

《矛與盾》的譯文：楚國有個賣矛和盾的人，他夸耀自己的盾說：“我的盾牌非常堅固，什么東西都刺不進(jìn)去?！庇挚湟约旱拿f：“我的矛鋒利極了，什么東西都能刺穿?！庇腥苏f：“用您的矛刺您的盾怎么樣？”這個人被...

不理他是最好的辦法。所有的事都不理他。

現(xiàn)階段，城市遠(yuǎn)比農(nóng)村強。城市里人接觸的人和事比農(nóng)村多，自然適合鍛煉人的。

A 解析： 教師愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是一致的。教師熱愛學(xué)生，不是出于某種私人感情,而是出于對教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心，岀自對學(xué)生的高度負(fù)責(zé)。教師對學(xué)生的熱愛之中包含著嚴(yán)格要求。這種要求不僅是嚴(yán)格...

B 解析： 本題考查對德育原則的理解。德育原則中的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則是指既要尊重信任學(xué)生，又要對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，把嚴(yán)和愛有機結(jié)合起來，而并非是指愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。...

B 解析： 本題考查德育原則。德育原則中的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則是指既要尊重信任學(xué)生，又要對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，把嚴(yán)和愛有機結(jié)合起來，而并非是指愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。 故表...

我的矛鋒利的很，什么盾都能擊破 我的盾結(jié)實的很，什么矛都刺不破

寓言 吾盾之堅，物莫能陷也和吾矛之利，于物無不陷也?！?/div>