大象的耳朵評(píng)課不足與建議

2024-01-25 08:48

1個(gè)回答
1.在板書設(shè)過上不夠精致,自己在教學(xué)過程中廢活過級(jí),導(dǎo)致時(shí)間不夠。
2.在一些頭飾的準(zhǔn)備上沒有發(fā)揮頭飾的作用,久而讓這些東西分散了學(xué)生的注意力,沒有做到物盡其用。
3.在朗讀環(huán)節(jié)有點(diǎn)欠缺,沒有將朗讀很好的融入課堂中來。
4.文本解決能力還有待于不斷地提升,需要深入思考,與文本進(jìn)行深度對(duì)話,才能更好地理解文本的魅力和承載的教學(xué)任務(wù)。
充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,通過生生交流、師生交流,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力。
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