如何組織幼兒看圖講述活動

1 幼兒自由分組 限制每組數(shù)量 讓幼兒自行分組 人數(shù)滿了就必須去下一組 2 教師組織分組 直接按座位分 交代每個組的任務(wù)，巡回指導(dǎo)。

教師可以在日常談話時與幼兒討論、交流與食品有關(guān)的話題， 還可以通過講故事、念兒歌、繪畫、主題墻布置等多種形式， 對幼兒進(jìn)行良好的進(jìn)餐習(xí)慣教育。在日常生活中潛移默化地影 響幼兒，幫助他們形成良好的飲食習(xí)...

1、與幼兒支持性的聯(lián)系比管理和知道的疏遠(yuǎn)的或懲罰的聯(lián)系更有利于學(xué)習(xí)。 2、幼兒在伙伴關(guān)系中的游戲和交流比管理他們或向他們說教更有效促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)。 3、尊重幼兒的興趣比忽視破壞或改變幼兒的...

簡述幼兒園課程內(nèi)容的幾種組織方式如下： 1、分科課程，是以科目為單位對課程內(nèi)容進(jìn)行組織的一種方式。 2、核心課程，又稱為生活中心課程或單元課程，是指在一定時期內(nèi)，幼兒的學(xué)習(xí)有一個中心，所有學(xué)習(xí)...

B 解析： 本題考查《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。邏輯提問法是指教師按照歌曲內(nèi)容的邏輯提問，也可以請幼兒自己講述歌曲內(nèi)容，然后由教師把幼兒講述的內(nèi)容根據(jù)歌詞順序組織起來。因此B項正確。 A項...

B 解析： 本題考查《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。邏輯提問法是指教師按照歌曲內(nèi)容的邏輯提問，也可以請幼兒自己講述歌曲內(nèi)容，然后由教師把幼兒講述的內(nèi)容根據(jù)歌詞順序組織起來。因此B項正確。 A項...

B 解析： B 問題語法的特點是比較簡短、零碎,常常在遇到問題或困難之時出現(xiàn),表示困惑、懷疑、驚奇等。但幼兒此時所提出的問題,并不強(qiáng)烈要求別人回答。當(dāng)幼兒找到解決問題的改變現(xiàn)狀辦法時,還會用這...

你好，幼兒園組織兒童看的電影，一般都是動畫片之類的，比如說龍貓、千與千尋、哪吒，等等。

看您帶的是新班還是老班換新老師了，帶新班您要先安撫好每個新進(jìn)孩子的情緒，讓他們喜歡幼兒園愿意上幼兒園，而且要盡快熟悉每個幼兒的名字，最后在短期在內(nèi)大致弄清楚每個孩子的好惡，生活習(xí)慣，性格等然后在...

我覺得可以的，小時候一直期待可以去感受大自然，去和同學(xué)們一起去玩。春游的好處是很多的，春游有利于孩子的情感發(fā)育、智力發(fā)育、身體發(fā)育等。在大自然環(huán)境中，家長和孩子的天性得到充分的釋放，在共同嬉戲、玩耍...