父與子 鄭淵潔

如果是鄭淵潔說的，那應(yīng)該指的是在應(yīng)試教育下培養(yǎng)出來的沒有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、只會生搬硬套、循規(guī)蹈矩的思維方式。

鄭淵潔鼓勵孩子成為天馬行空的想象力、有批判性思維的所謂“劣等生”，最反感那種老師說什么就依依呀呀地照搬重復(fù)的“優(yōu)等生”。