社會(huì)工作者小陳為社區(qū)殘障兒童的母親開(kāi)展了“春童媽媽互助小組”服務(wù)項(xiàng)目,在幾次活動(dòng)后,小陳發(fā)現(xiàn)很多媽媽不能及時(shí)參與小組活動(dòng)...

2024-01-27 11:26

社會(huì)工作者小陳為社區(qū)殘障兒童的母親開(kāi)展了“春童媽媽互助小組”服務(wù)項(xiàng)目,在幾次活動(dòng)后,小陳發(fā)現(xiàn)很多媽媽不能及時(shí)參與小組活動(dòng),主要原因是放心不下孩子,不能隨時(shí)隨地的照顧孩子會(huì)讓她們心存愧疚。小陳決定運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論來(lái)幫助這些媽媽,他應(yīng)該(  )。A、鼓勵(lì)媽媽們持續(xù)地參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),建立積極的生活觀 B、協(xié)助媽媽們平衡家庭與自身發(fā)展的需求 C、鼓勵(lì)媽媽們堅(jiān)持參加小組活動(dòng),與社區(qū)建立積極的聯(lián)系 D、協(xié)助媽媽們了解自身的獨(dú)特性和個(gè)人需要,正常化的生活
1個(gè)回答

B

解析:

生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人與環(huán)境之間的關(guān)系,從題目來(lái)看,單親媽媽的問(wèn)題出在家庭這個(gè)環(huán)境中,所以要在個(gè)人在與環(huán)境的交流過(guò)程中,個(gè)人與環(huán)境間相互影響和回應(yīng)以達(dá)到最佳調(diào)和度。

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)理論

題庫(kù)維護(hù)老師:zhenglijing,wangqian


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