在為大學(xué)生開展的情緒管理小組中,社會(huì)工作者適時(shí)將自己上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷和感受與組員分享,并向組員傳遞真誠(chéng)...

2024-01-27 11:28

在為大學(xué)生開展的情緒管理小組中,社會(huì)工作者適時(shí)將自己上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷和感受與組員分享,并向組員傳遞真誠(chéng),讓組員也能坦誠(chéng)陳述自己的想法和觀點(diǎn)。社會(huì)工作者采用的這種技巧是( ?。?。A、積極進(jìn)行回應(yīng) B、適當(dāng)自我表露 C、營(yíng)造安全氛圍 D、適當(dāng)幫助梳理
1個(gè)回答

B

解析:

適當(dāng)自我表露,即社會(huì)工作者可以有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會(huì)、態(tài)度和感受向組員坦白,向組員傳遞真誠(chéng),讓組員感受到你的信任。通過(guò)這種信任關(guān)系情境的建構(gòu),促使成員也能夠坦陳自己的問題和需要,從而使社會(huì)工作者和組員雙方在組員問題及需求上達(dá)成共同的認(rèn)識(shí)。故選B。
知識(shí)點(diǎn):溝通與互動(dòng)技巧

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B 解析: 適當(dāng)自我表露,即社會(huì)工作者可以有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會(huì)、態(tài)度和感受向組員坦白,向組員傳遞真誠(chéng),讓組員感受到你的信任。通過(guò)這種信任關(guān)系情境的建構(gòu),促使成員也能夠坦陳自己的問題和需要,...
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