孩子三歲不愛說話，任行不聽管教怎么辦？

孩子三歲，不愛說話，任性不聽管教，我認為像這種情況最好的辦法就是直接送她去學校，因為在學校有這種語言，環(huán)境很快，他就會說話了。

所謂因材施教，每個小孩子的個性不同，所以管教方法自然也不同。 對于那種需要更多鼓勵和愛的孩子，當然是自由老陪的教育方式好。但對槐租于那種任性、抗壓能力強、自主性不強的孩子，當然還是嚴加管教更好。 所...

一般來說管理學生的話，一般來說都是可以私下做朋友，然后課堂上比較語言，這樣的話管理起來會比較容易，因為你做朋友，這樣的話，你可以跟他很好的提出他的問題。

現(xiàn)在學生帶手機現(xiàn)象發(fā)生愈來愈頻繁，筆者給出如下建議： 1、學生害怕班主任把手機沒收，而不敢交出——學?？梢院图议L、學生簽三方協(xié)議，允許學生在校園內(nèi)非上課時間使用手機。 2、怎么確定上課前學生...

不能太兇，不能讓孩子們覺得老師很兇，開學第一天盡量就給孩子們留下好影響，當然也不能太和藹可親，孩子們會不聽指揮。上課可以適當?shù)膸е⒆觽兺嫫饋恚窃搩吹臅r候也要兇，這樣可以做到兩全其美。

1.對好學生，要嚴厲 鼓勵 那他們會感到你想給他們學好 覺得你是個好老師 2.對中等學生，不能因為他們成績很穩(wěn)定就冷淡下來 不怎么管他們。你要經(jīng)常關(guān)注 照顧他們 而且最好多給他們分擔些職責 職位 ...

班級系統(tǒng)管理方案 一、個人管理: 1、每人每天基本分20分。扣分和加分均在此基礎(chǔ)上進行加減。 2、評比內(nèi)容分為學習、紀律、衛(wèi)生、思想、其它等五方面，學習包括交作業(yè)、上課學習狀態(tài)、背誦...

如何管理學生 1，課上嚴格，課下交流：作為教師，應(yīng)該將在學習上嚴格要求要求學生作為一種責任。課下跟學生成為朋友，可以是亦師亦友。學生都有自己的想法，應(yīng)該讓他們表達，切忌不能搞一言堂。 2，時...

1、用人要有“方”、“圓”之分。“方”指用人的原則性，包括用人的規(guī)范和范圍；“圓”指用人的靈活性，包括用人的技藝和策略。前者是用人的內(nèi)在要求；后者是用人的藝術(shù)形式。過于求“方”，可能有“迂腐”之嫌，會...

1、《小學班主任》，高謙民、黃正平/主編，南京師范大學出版社； 2、《經(jīng)典教育案例與評析》，朱成良編著，蘇州大學出版社； ……