讀書報(bào)告會(huì)的活動(dòng)方案怎么寫，有哪些細(xì)則

活動(dòng)目的 以活動(dòng)促閱讀，開展結(jié)對(duì)讀書報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的摯愛之情， 活動(dòng)安排： 高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)班級(jí)結(jié)對(duì)，開展講經(jīng)典故事活動(dòng)。 活動(dòng)主題： “民族精神代代傳”、“紅色的五月”、 “共和國的成長”、“我愛我的家鄉(xiāng)” 結(jié)對(duì)安排： 六年級(jí)——一年級(jí)；五年級(jí)——二年級(jí)；四年級(jí)——三年級(jí) （注：相對(duì)年級(jí)的班級(jí)可以自由選擇，由于四、六年級(jí)班級(jí)數(shù)不夠，可以低年級(jí)兩個(gè)班級(jí)選擇同一個(gè)高年級(jí)班級(jí)。） 活動(dòng)安排： （1）組織學(xué)生閱讀相關(guān)主題故事，或組織觀看愛國主義題材的影片。 （2）高年級(jí)各班可選出10—15名學(xué)生。 （3）班主任進(jìn)行培訓(xùn)。 （4）本月最后一周的班隊(duì)活動(dòng)課到結(jié)對(duì)各班進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì)。 （5）結(jié)對(duì)各班評(píng)出最受歡迎故事哥哥或故事姐姐5名。 新世紀(jì)學(xué)校 2009年9月 新世紀(jì)學(xué)校“紅讀月”之精美書簽現(xiàn)場制作比賽 活動(dòng)目的 ： 引導(dǎo)基返培少年兒童愛讀書、讀好書、爭做學(xué)習(xí)型城市的合格“小公民”搏唯 活動(dòng)內(nèi)容：在同一時(shí)間里，看誰做的書簽多，質(zhì)量高（圖文并茂，有名言）。（自備寫書簽用的彩筆） 活動(dòng)時(shí)間：9月29日上午下午第三節(jié)課。 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室 參賽人員：三、四、五年級(jí)學(xué)生，各班選送5名學(xué)生參賽。 評(píng)比要求：作品評(píng)比將以特色、個(gè)性、美世宴觀、新穎及數(shù)量等為標(biāo)準(zhǔn)。 比賽所用的書簽用紙（白色）、簽帶、剪刀等均自備 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。 新世紀(jì)學(xué)校 2009年9月 為了提高學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣；為了將讀書活動(dòng)推向報(bào)告會(huì)，促進(jìn)校園讀書風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，打造文明、和諧、書香校園。擬于6月25日舉行七、八年級(jí)讀書報(bào)告會(huì)，
具體安排如下：
一、籌備： 1.以年級(jí)教學(xué)組為單位，每個(gè)教學(xué)組推選一名學(xué)生參賽。 2.以年級(jí)為單位，于6月20日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送教務(wù)處。（七年級(jí)8人；八年級(jí)7人）
二、實(shí)施： 1.2009年6月25日（周四）下午七、八節(jié)課在樓前廣場召開“讀書讓我成長”校級(jí)讀書報(bào)告會(huì)。 2.從初二年級(jí)選男、女生各1人擔(dān)任報(bào)告會(huì)主持人。 3.聘請(qǐng)?zhí)幨也糠秩藛T擔(dān)任本次比賽評(píng)委。 4. 評(píng)獎(jiǎng)辦法： 一等獎(jiǎng)二人；（七年級(jí)1人，八年級(jí)1人） 二等獎(jiǎng)六人；（七年級(jí)3人，八年級(jí)3人） 三等獎(jiǎng)七人。（七年級(jí)4人，八年級(jí)3人） 參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并以教學(xué)組為單位給組內(nèi)班級(jí)加分： 一等獎(jiǎng)加4分