讀書報(bào)告會(huì)的活動(dòng)方案怎么寫？

活動(dòng)目的

以活動(dòng)促閱讀,開展結(jié)對(duì)讀書報(bào)告活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的摯愛之情,



活動(dòng)安排:

高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)班級(jí)結(jié)對(duì),開展講經(jīng)典故事活動(dòng)。

活動(dòng)主題:

“民族精神代代傳”、“紅色的五月”、 “共和國的成長”、“我愛我的家鄉(xiāng)”

結(jié)對(duì)安排:

六年級(jí)——一年級(jí);五年級(jí)——二年級(jí);四年級(jí)——三年級(jí)

(注:相對(duì)年級(jí)的班級(jí)可以自由選擇,由于四、六年級(jí)班級(jí)數(shù)不夠,可以低年級(jí)兩個(gè)班級(jí)選擇同一個(gè)高年級(jí)班級(jí)。)

活動(dòng)安排:

(1)組織學(xué)生閱讀相關(guān)主題故事,或組織觀看愛國主義題材的影片。

(2)高年級(jí)各班可選出10—15名學(xué)生。

(3)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)本月最后一周的班隊(duì)活動(dòng)課到結(jié)對(duì)各班進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì)。

(5)結(jié)對(duì)各班評(píng)出最受歡迎故事哥哥或故事姐姐5名。

新世紀(jì)學(xué)校

2009年9月

新世紀(jì)學(xué)?！凹t讀月”之精美書簽現(xiàn)場制作比賽

活動(dòng)目的 : 引導(dǎo)少年兒童愛讀書、讀好書、爭做學(xué)習(xí)型城市的合格“小公民”

活動(dòng)內(nèi)容:在同一時(shí)間里,看誰做的書簽多,質(zhì)量高(圖文并茂,有名言)。(自備寫書簽用的彩筆)

活動(dòng)時(shí)間:9月29日上午下午第三節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室

參賽人員:三、四、五年級(jí)學(xué)生,各班選送5名學(xué)生參賽。

評(píng)比要求:作品評(píng)比將以特色、個(gè)性、美觀、新穎及數(shù)量等為標(biāo)準(zhǔn)。

比賽所用的書簽用紙(白色)、簽帶、剪刀等均自備

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。



新世紀(jì)學(xué)校

2009年9月





為了提高學(xué)生的閱讀興趣,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣;為了將讀書活動(dòng)推向報(bào)告會(huì),促進(jìn)校園讀書風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,打造文明、和諧、書香校園。擬于6月25日舉行七、八年級(jí)讀書報(bào)告會(huì),具體安排如下: 一、籌備: 1.以年級(jí)教學(xué)組為單位,每個(gè)教學(xué)組推選一名學(xué)生參賽。 2.以年級(jí)為單位,于6月20日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送教務(wù)處。(七年級(jí)8人;八年級(jí)7人) 二、實(shí)施: 1.2009年6月25日(周四)下午七、八節(jié)課在樓前廣場召開“讀書讓我成長”校級(jí)讀書報(bào)告會(huì)。 2.從初二年級(jí)選男、女生各1人擔(dān)任報(bào)告會(huì)主持人。 3.聘請?zhí)幨也糠秩藛T擔(dān)任本次比賽評(píng)委。 4.評(píng)獎(jiǎng)辦法: 一等獎(jiǎng)二人;(七年級(jí)1人,八年級(jí)1人) 二等獎(jiǎng)六人;(七年級(jí)3人,八年級(jí)3人) 三等獎(jiǎng)七人。(七年級(jí)4人,八年級(jí)3人) 參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并以教學(xué)組為單位給組內(nèi)班級(jí)加分: 一等獎(jiǎng)加4分