作文：聽——的聲音。

聽紫荊花開的聲音


“浪平沙細(xì)，陽光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方……”每當(dāng)我滿懷激情獨自吟誦《東方之珠》這篇課文時，自己仿佛光著腳丫漫步在金色的沙灘上，聆聽海風(fēng)與浪濤的交響曲；又仿佛來到夜幕下的香港，欣賞光與色迷人的舞姿……讀了一遍又一遍，淅漸地對香港的向往與日俱增。

“媽媽，為什么有些圖片上畫有米字旗在香港上空高高飄揚？那不是英國的國旗嗎？”我很納悶，也很好奇地問媽媽?！跋肼犗愀鄣墓适拢俊眿寢層们纹さ恼Z氣逗著我。“快點講，我心里可著急了?！痹趮寢尵従彽刂v述中，我了解了香港人民苦難深重的歷史，心里泛起了一陣陣苦澀的滋味。穿越時空遂道，我來到1852年。一陣陣“轟隆隆”的炮聲響徹云霄，炮火劃破了湛藍(lán)的天空，英國強(qiáng)行掠奪香港。從此，美麗的香港成了一個被人丟棄的孩子，滿樹的紫荊花都顯得那樣“垂頭喪氣”，而英國米字旗卻“趾高氣揚”地飄在香港的上空。1997年7月1日，當(dāng)我還沒有來到這個美麗的世界時，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，伴隨著五星紅旗的祝福，一朵花冉冉上升，燦爛綻放！那就是紫荊花啊?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千朵萬朵紫荊開?！奔t的像火，紫的像梅，粉的像霞。你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，因為它在祝福一個在外流浪155年的孩子終于回到了媽媽的懷抱。

“香港，真是一顆無比璀璨的‘東方明珠’”，我飽含深情朗誦課文最后一個自然段。斗轉(zhuǎn)星移，香港回歸十年了，我也八歲了。在這三千六百多個日日夜夜里，祖國媽媽和香港孩子更加相親相愛。瞧！通過一座綴滿紫荊花的彩虹橋，我能夠來香港參加“亞洲杯”鋼琴比賽；通過一座綴滿紫荊花的彩虹橋，爸爸可以來香港觀光旅游；通過一座綴滿紫荊花的彩虹橋，我的老師可以來香港教書和學(xué)習(xí)?；貧w十年，我們心與心相連，手與手相牽。在心手牽連中，“東方之珠”也顯得更加璀璨奪目！

如花的七月，美麗的夏季，千姿百態(tài)的紫荊花正在香江畔上璨然綻放。我合起課本，眼前仿佛看到了紫荊花燦爛的笑容，耳旁似乎聽見了紫荊花銀鈴般綻放的聲音，那聲音傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……噓，你聽到紫荊花開的聲音嗎？