賣火柴的小女孩課文如何分層及段意

2024-02-02 03:20

1個(gè)回答

賣火柴的小女孩課文分層及段意如下:

第一段(第1—4節(jié)):寫在風(fēng)雨交加的大年夜中,一個(gè)小女孩在街上賣火柴。

第二段(第5—11節(jié)):寫賣火柴的小女孩五次擦燃火柴在幻想中享受到了溫暖、美食、圣誕樹關(guān)懷等。
第三段(第12、13節(jié)):寫小女孩在大年夜悲慘地凍死在街頭。

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事,發(fā)表于1846年。這個(gè)故事描述了當(dāng)時(shí)冷酷的現(xiàn)實(shí)與女孩美妙的幻想交織的畫頁(yè)。

文章采用對(duì)比的藝術(shù)手法,記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在大年之夜凍死街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對(duì)比,將整部作品引入一種令盯蠢人心碎的凄慘境地。

擴(kuò)展資料

創(chuàng)作背景:

1845年10月,安徒生再次訪問(wèn)意大利。在圣誕凱賣陪節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,格洛斯頓城的朋友們?cè)偃?qǐng)安徒生去那里過(guò)圣誕節(jié)。安徒生興沖沖地坐上了去格洛斯頓的馬車。在格洛斯頓城,他看到馬路旁掛著“歡迎安徒生先生到來(lái)”的條幅,書店里擺滿了他創(chuàng)作的童話。

安徒生的馬車在格洛斯頓的街道上緩緩前進(jìn),他要體會(huì)一下城市里的圣誕節(jié)氣氛。然而,就在熱鬧的街道盡頭,他看到一個(gè)中年婦女手臂上掛著一個(gè)籃子,背著個(gè)瘦弱的嬰兒,有氣無(wú)力地乞討著。

不遠(yuǎn)處配頌,一個(gè)只有五歲左右的小女孩,正在賣火柴,她的手都凍僵了。可是,路過(guò)的人已經(jīng)不多了,金發(fā)小女孩的火柴一根也沒(méi)有賣掉。安徒生回去以后就寫了《賣火柴的小女孩》。?

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自己寫,太簡(jiǎn)單了。
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額。。。點(diǎn)錯(cuò)了
《賣火柴的小女孩》課文可以分為幾層?
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賣火柴的小女孩課文分層及段意如下: 第一段(第1—4節(jié)):寫在風(fēng)雨交加的大年夜中,一個(gè)小女孩在街上賣火柴。 第二段(第5—11節(jié)):寫賣火柴的小女孩五次擦燃火柴在幻想中享受到了溫暖、美食、圣誕樹...
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《賣火柴的小女孩》如何分層段意?
1個(gè)回答2022-10-12 02:32
浞又不是人不累卜諏如何
賣火柴的小女孩這篇課文中講了一個(gè)什么故事,小女孩幾次擦著火柴,都看到了什么?超急
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