用紙造一座橋

紙橋的設(shè)計與制作（生活 動手做）
在這個實驗活動中，我們要
1、采取分組的活動形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和有序的工作能力；通過成品展示、競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的既合作又競爭意識；
2、在制作過程中，培養(yǎng)自己不畏艱難，不循舊規(guī)，敢于創(chuàng)新的精神。
3、學(xué)習(xí)科技制作、理解橋的主要結(jié)構(gòu)的作用，通過紙橋的設(shè)計與制作在探索中理解，材料的強度與它的幾何形狀有關(guān)。
4、在紙的多種承重實驗研究、紙橋設(shè)計等過程中要學(xué)會獨立思考
5、培養(yǎng)學(xué)生與他人合作共同研究的能力。
6、通過對橋的造型設(shè)計，提高創(chuàng)作模型的技能、技巧及可觀賞性。
7、學(xué)習(xí)簡單的技術(shù)設(shè)計。