寫作業(yè)的好處與理由

如下：

一、不寫作業(yè)，往往對(duì)所學(xué)知識(shí)不見得真正理解，所以在寫作業(yè)時(shí)會(huì)得到理解。

二、?一些學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，可以在寫作業(yè)中發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)。

三、?一些學(xué)習(xí)上的技巧，往往都是在寫作業(yè)中得到增長和提高的。離開寫作業(yè)做練習(xí)是無法增強(qiáng)技能技巧的。

?四、一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信完全是靠長期的做練習(xí)寫作業(yè)中形成的。不寫作業(yè)的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)有學(xué)習(xí)上的自信心的。

五、?從青少年開始盡心盡力完成老師留的作業(yè)，特別是虔誠的不弄虛作假，就會(huì)自然而然地樹立敬業(yè)精神。一個(gè)學(xué)生從青少年時(shí)期就“不完活”將來在各種工作崗位上也不會(huì)有很好的敬業(yè)精神。

寫作業(yè)的壞處：

1、精神疲勞。

2、不得到休息還會(huì)導(dǎo)致視力下降。

3、使學(xué)生產(chǎn)生厭煩感。事實(shí)上無論大人孩子都會(huì)這樣，心理學(xué)研究長時(shí)間做同一個(gè)事會(huì)使人有厭煩感。

4、心理壓抑。