幼兒園算術(shù)題

幼兒園的寶寶屬于初學(xué)階段，他們要學(xué)算數(shù)的話可以用他們用食物來教她們。首先認(rèn)識數(shù)字?？梢杂眯┬兔α?，省了小麗來了。來數(shù)數(shù)加深，他們對數(shù)字的理解。幾個(gè)加上幾個(gè)用15拿了兩個(gè)蘋果？別的小朋友再送了，...

先要從認(rèn)數(shù)字開始，等到寶寶知道幾是幾了，就開始讓寶寶最簡單的加減，要有耐心。

把抽象的思維模式轉(zhuǎn)換為形象的記憶方式，我想孩子會感興趣，且能夠在大腦中儲存數(shù)字與實(shí)物對比信息。這種方式，可以無時(shí)無刻的對孩子實(shí)行教育，根本不用一本正經(jīng)的去做。比如，孩子吃飯前讓孩子幫你拿筷子，而且要數(shù)...

用圖形和圖案，或者物質(zhì)模型來教。 對于兒童來說，有形的物質(zhì)比無形的要容易接受。

首先看你是家長還是老師，老師根據(jù)教學(xué)大綱和教案來教學(xué) 家長只能自己教育 關(guān)于算術(shù)只是數(shù)學(xué)的一部分，別小看幼兒數(shù)學(xué)，可是包含，認(rèn)識數(shù)、數(shù)量關(guān)系、 量的認(rèn)識(大小、多少、輕重、)、圖形、空間、邏輯推理...

a=5 b=4 c=6 d=7 做法：把1） 2） 3） 4）四個(gè)式子加起來。 那么就是3a+3b+3c+3d=66也就是說三個(gè)蘋果三個(gè)梨三個(gè)桃三個(gè)桔子是66塊錢。 那么一個(gè)蘋果一個(gè)梨一...

1: (5 - 1 ÷ 5) × 5 =242: (5 - (1 ÷ 5)) × 5 =243: 5 × (5 - 1 ÷ 5) =244: 5 × (5 - (1 ÷ 5))=24

5~6歲的孩子給他買本找不同一類的書，孩子有興趣也能培養(yǎng)孩子的觀察力，數(shù)學(xué)小學(xué)老師會教的。

首先看你是家長還是老師，老師根據(jù)教學(xué)大綱和教案來教學(xué) 家長只能自己教育 關(guān)于算術(shù)只是數(shù)學(xué)的一部分，別小看幼兒數(shù)學(xué)，可是包含，認(rèn)識數(shù)、數(shù)量關(guān)系、 量的認(rèn)識（大小、多少、輕重、）、圖形、空間、邏輯推理 ...

您好！學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)?？吹?，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計(jì)算機(jī)方面的書籍...