家庭對大學生成長的重要性

家庭對大學生成長的重要性：

1、大學生家庭教育

大學生家庭教育指的是子女在校期間，父母及其家屬配合學校監(jiān)督和幫助子女在盡可能短的時間內(nèi)去適應(yīng)大學的學習生活，有意或無意的對子女實施的教育，目的就是幫助子女養(yǎng)成獨立解決問題的能力，具備獨立生存的基本素養(yǎng)。

2、缺乏足夠的情感交流

目前有很多父母對孩子的關(guān)心還是只停留在“吃飯沒有，吃的什么飯，零花錢夠不夠用”的層次，沒有和孩子進行更深層次的交流溝通。隨著孩子年齡的增長，心理和生理的日益成熟，或多或少會遇到情感方面的困擾，當遇到這些困惑時，很少主動地去和父母進行有效溝通，尋求父母的幫助。久而久之，在內(nèi)心深處就會有孤獨感和無助感，從而生成心理疾病，對學生的健康成長構(gòu)成一定的影響。

3、對子女賦予太高的期望

在現(xiàn)如今注重高學歷、高文憑的大環(huán)境下，大部分家長會賦予子女過高的期望，讓學生感受到巨大的思想壓力，時間久了，學生在巨大的思想壓力下生活，對自身的成長和成才都會有一定的影響。

4、過分溺愛的教育

隨著生活水平的不斷提高，大部分家長過分的溺愛自己的孩子，將自己的孩子視為掌上明珠，不管孩子對與錯，都是盡量去滿足孩子所有的愿望。久而久之，會讓孩子失去獨立自主的能力，從而在社會上沒有立足之地。

5、家庭對大學生教育的重視度不夠

有些家長對在校期間的家庭教育沒有正確的認識。認為把孩子交給學校就不需要再進行教育，全權(quán)交給學校。然而有很大一部分學校，平時很少和父母進行聯(lián)系，使得家校聯(lián)合教育出現(xiàn)了很大的問題。這樣下去，父母對子女的大學生活和學習很少有了解，與子女的交流也越來越少，家庭教育越來越忽視。

6、家長在知識、文化素養(yǎng)方面有欠缺

現(xiàn)階段，在校大學生的父母大部分都是60，70后，受到的文化知識有限，思想比較傳統(tǒng)和守舊，在內(nèi)心深處早已形成了思維定勢，接受新知識和新思想的能力有限。與當代大學生的思維存在巨大的差距，面對問題時，有著不同的意見。隨時時間的推移，父母和子女的溝通越來越少，這種情況不利于家庭教育的進行。

7、巨大的生活壓力，抽取了家長的大部分時間

隨著生活壓力的不斷增大，父母的工作時間不斷延長，很少有時間去和子女進行有效的溝通交流，沒有精力去關(guān)心孩子的成長，缺乏對大學生應(yīng)有的關(guān)愛。