兒童心理：如何引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒和感受

孩子有情緒的時(shí)候，就算父母多有耐心跟他講道理，他也是聽(tīng)不進(jìn)去的。此時(shí)最重要的要先幫助他表達(dá)他的感受，孩子的感受被表達(dá)了，他有了被理解的感覺(jué)，就會(huì)好很多。在這個(gè)基礎(chǔ)上再去引導(dǎo)，他才有可能接受。

第一、首先要穩(wěn)定自己的情緒，你不能焦躁或者暴怒。 第二、尊重你孩子的情感，在孩子的立場(chǎng)上換角度的思考問(wèn)題。 第三、觀察采用適宜的法式來(lái)調(diào)節(jié)你孩子的情緒，如說(shuō)教、找人勸說(shuō)、事后談心。

教師引導(dǎo)學(xué)生的情緒，關(guān)鍵在于宜疏不宜堵。要疏導(dǎo)，因勢(shì)利導(dǎo)。不能針?shù)h相對(duì)的堵塞，甚至打壓。 如果學(xué)生憤怒了，失去理智，教師不能跟著憤怒，以暴制暴，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制。而應(yīng)該避其鋒芒，從側(cè)面攻心，讓他快...

孩子小的時(shí)候無(wú)法將自己的情緒用認(rèn)知和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，他們可能采取的方式就是苦惱、攻擊、畏縮等最原始的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的負(fù)面情緒。這個(gè)時(shí)候，就需要父母合理的引導(dǎo)孩子來(lái)正確處理他們的情緒。 【孩子負(fù)面情...

孩子小的時(shí)候無(wú)法將自己的情緒用認(rèn)知和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，他們可能采取的方式就是苦惱、攻擊、畏縮等最原始的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的負(fù)面情緒。這個(gè)時(shí)候，就需要父母合理的引導(dǎo)孩子來(lái)正確處理他們的情緒。 【孩子負(fù)面情...

你好，學(xué)會(huì)保持樂(lè)觀的生活態(tài)度與情緒，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是十分重要的。作為父母，要培養(yǎng)孩子樂(lè)觀地面對(duì)人生，自己首先對(duì)生活要有一種樂(lè)觀的態(tài)度。孩子的情緒受父母行為的直接影響，與孩子相處時(shí)，父母必須樂(lè)觀一點(diǎn)。...

孩子和大人一樣，也有喜怒哀樂(lè)等情緒。當(dāng)孩子受到稱贊時(shí)，他會(huì)很高興;當(dāng)他的行動(dòng)受到阻撓時(shí)，他會(huì)變得生氣。這些情緒反應(yīng)都是由外在刺激所引起的。又如幼兒餓了、生病或疲倦時(shí)，會(huì)有哭鬧和煩躁不安的現(xiàn)象，這是由內(nèi)...

作為家長(zhǎng)。留下引導(dǎo)孩子的情緒，管理。必須要管好自己的情緒。有些家長(zhǎng)連自己的情緒都管理不了，還怎么去教育自己的孩子？于是是在孩子寫(xiě)作業(yè)方面。我們更應(yīng)該鼓勵(lì)孩子。讓他們有自信心。上進(jìn)心。而不是一味的敲打。...

給孩子一個(gè)釋放情緒的空間。當(dāng)孩子出現(xiàn)不滿情緒或者暴怒的時(shí)候，父母要做的第一件事情不是厲聲制止，也不是好言相勸，更不是做出各種承諾，而是給孩子一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)，讓孩子盡情釋放他們的憤怒和不滿情緒。 ...

要有耐心去和孩子溝通交流，幫助孩子學(xué)習(xí)和其它一些有意義活動(dòng)，引導(dǎo)孩子管理情緒，促進(jìn)之間孩子感情。