有給小學(xué)生講課的學(xué)習(xí)機(jī)嗎?

2024-02-19 11:17

我家有臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)t900E但不可以講課
1個(gè)回答
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孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),上課不聽(tīng)課,怎么辦?
1個(gè)回答2024-02-22 10:01
現(xiàn)在,有不少孩子厭學(xué),沒(méi)有從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,甚至優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑,而追求快樂(lè)又暗孩子的天性。如果孩子因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂(lè),在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí),缺乏認(rèn)知的需要,那么,...
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如何上好小學(xué)英語(yǔ)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
1個(gè)回答2024-01-18 10:31
一、從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣入手 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要靠教師來(lái)培養(yǎng),興趣是理智和情感、思想與行為相結(jié)合的統(tǒng)一,分為直接興趣和間接興趣,剛剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小學(xué)生對(duì)其 都有一種好奇心,當(dāng)他們第一次聽(tīng)到 g...
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孩子回家給家長(zhǎng)上課這種叫什么學(xué)習(xí)方法
1個(gè)回答2024-01-20 19:23
猶太式學(xué)習(xí)法。 猶太式學(xué)習(xí)法對(duì)于提升孩子的學(xué)習(xí)能力,有特別好的功效。復(fù)述的過(guò)程實(shí)際上是孩子回憶、總結(jié)學(xué)過(guò)的知識(shí),牢固掌握知識(shí)的過(guò)程。 該學(xué)習(xí)法的根本在于讓孩子去說(shuō),去講,去思考,孩子是主動(dòng)者、主...
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英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師怎樣講好第一節(jié)課
1個(gè)回答2024-01-24 06:03
要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)地學(xué)習(xí)。以問(wèn)題方式展開(kāi)教學(xué),激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維活動(dòng),并且根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和思維特點(diǎn),適當(dāng)?shù)靥岢鰡?wèn)題,把握課堂。 1、上課前要備好課,熟悉教材,寫(xiě)好并熟悉教...
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實(shí)習(xí)老師聽(tīng)課應(yīng)該做什么
1個(gè)回答2024-02-29 09:55
第一,看授課教師的教態(tài)如何。   第二,看授課老師是否全堂把握了本節(jié)課的重點(diǎn)。   第三,看授課老師是否突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。   第四,看授課老師對(duì)課堂出現(xiàn)的教學(xué)突發(fā)問(wèn)題(包括事故和備課中沒(méi)備...
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讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的課外書(shū)有哪些?
1個(gè)回答2024-02-17 01:57
一般來(lái)講,孩子不知道自己在為誰(shuí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性就不會(huì)高。 給孩子買(mǎi)過(guò)一本書(shū)叫絕不為教師和父母讀書(shū),這書(shū)讀了之后,孩子挺開(kāi)竅的。知道了學(xué)習(xí)并不是們強(qiáng)壓在他身上的任務(wù),他是在為自己的將來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)這...
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校園歌曲《自習(xí)課》的真正歌名叫什么
1個(gè)回答2022-05-24 16:08
沒(méi)聽(tīng)過(guò)!!!
是一名在校大學(xué)生前天去上自習(xí)課
1個(gè)回答2024-02-04 13:30
建議先到醫(yī)院明確診斷,不要急著下結(jié)論,如果確診之后,可用放化療治療。
《名人傳》課后習(xí)題
1個(gè)回答2024-05-23 11:30
英雄交響曲:第三交響曲 戀愛(ài)交響曲:第四交響曲 命運(yùn)交響曲:第五交響曲 田園交響曲:第六交響曲 歡樂(lè)頌(合唱):第九交響曲
自習(xí)課應(yīng)該怎么上比較好呢
1個(gè)回答2024-08-28 11:13
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失...
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