如何讓孩子高興的去做作業(yè)

打不是辦法，引起逆反心理就更麻煩了?？赡苣愕暮⒆恿?xí)慣不是很好，你可以在第一天，他寫完作業(yè)時有意識的看下表說“用了，，分鐘”不做任何評論。第二天他寫完作業(yè)時再說“用了，，分鐘”，如果他比昨天的時間提前了，哪怕只有一分鐘也別忘了表揚！如果比昨天更慢了，不要做任何評論，直到孩子問你在做什莫，告訴他，看他的效率，如果他不問，你就不要說，孩子會有好奇心，他會想知道你在干什末，會不自覺地提高速度，你千萬不要給孩子額外的功課，只要寫完老師布置得作業(yè)，就讓他去玩！改變會在不經(jīng)意中，他也會嘗到甜頭（有時間去玩了，）慢慢會好！最好過一段時間總結(jié)一下，看看他比最初少用了多少時間，一定要記得表揚！鼓勵??！