怎樣提高小孩的口語表達(dá)能力

如何提高幼兒的口語表達(dá)能力





2008年5月20日 11:53:00



如何提高幼兒的口語表達(dá)能力

——石榴班

語言表達(dá)能力對(duì)幼兒智力發(fā)展有重大意義，口語能力的培養(yǎng)是幼兒期訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，會(huì)對(duì)幼兒以后的性格、人格、人際交往能力有重要的影響。如何培養(yǎng)口語表達(dá)能力呢? 眾多的教育經(jīng)驗(yàn)證明：



一、豐富的生活是幼兒語言發(fā)展的源泉



家長有意識(shí)地讓孩子多觀察各種事物，擴(kuò)大孩子的眼界，鼓勵(lì)孩子多提問，當(dāng)然家長也要認(rèn)真對(duì)待他們提出的問題，從而樹立孩子開口說話的信心。豐富孩子說話的內(nèi)容是提高孩子口語表達(dá)能力的前提。



創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。家長應(yīng)努力做到發(fā)音準(zhǔn)確，用語恰當(dāng)，語法規(guī)范，聲調(diào)自然。充分運(yùn)用電視少兒節(jié)目，讓孩子模仿正確的語言，學(xué)習(xí)表情，體會(huì)語調(diào)，增加詞匯量，使孩子在潛移默化中提高口語表達(dá)能力。



二、與孩子多交流，讓孩子多講



幼兒中后期，家長指導(dǎo)孩子看圖講述、續(xù)編故事、講故事，讓孩子觀察一些有教育意義、形象突出、色彩鮮艷的幼兒讀物，圖畫書等，用一連串的問題引導(dǎo)幼兒按順序仔細(xì)觀察圖片中有什么，他們分別在干什么，在什么地方什么時(shí)候發(fā)生了一件什么事情。這樣不但啟發(fā)幼兒加深對(duì)事物形象的認(rèn)識(shí)和記憶，而且能激發(fā)幼兒的興趣和想象，讓孩子去觀察推論，先指點(diǎn)給孩子思考的路子，再教給孩子表達(dá)的技能。采用點(diǎn)撥啟發(fā)的辦法提出新詞，而不是把新詞強(qiáng)加給孩子，讓孩子樂于接受。孩子動(dòng)腦又動(dòng)口，把平時(shí)獲得零星分散的詞匯聯(lián)系起來，把美好的情感、愿望用生動(dòng)的口頭語言表達(dá)出來，是幼兒愿學(xué)愿做的。



三、在自由、寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)



有了教師及家長的支持和鼓勵(lì)，孩子就會(huì)有交流的愿望，他的潛力才能就會(huì)被充分挖掘，從而積極參與到活動(dòng)中去。同時(shí)我們還應(yīng)多給孩子留一點(diǎn)交流的時(shí)間和空間，讓孩子擁有充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中幫助孩子尋找交流的對(duì)象和交流的內(nèi)容，并且讓幼兒體驗(yàn)交流帶來的樂趣。一次又一次成功的交流活動(dòng)，不僅為幼兒積累了談話經(jīng)驗(yàn)，更讓幼兒感受到其中的樂趣?！耙煌聻榭臁敝笥變韩@得了成功感和滿足感，這些積極的情感體驗(yàn)為幼兒新一輪的交流活動(dòng)注入了新的活力。