學(xué)前教育評價有哪些方法？

1、根據(jù)評價方案目標(biāo)的預(yù)定性和評價設(shè)計的系統(tǒng)性程度分類

2、根據(jù)受評對象的范圍分類

3、根據(jù)評價的功能和運行時間分類

4、根據(jù)評價參照體系分類

5、根據(jù)收集與分析資料的方式分類

6、根據(jù)評價的主體分類

7、學(xué)前課程為兒童所設(shè)計的目標(biāo)。

8、學(xué)前課程選擇的內(nèi)容。

9、學(xué)前課程運用的手段和采用的方法。

10、學(xué)前課程中兒童參與活動的形式和興趣。

擴展資料：

幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個專業(yè)比較難找，很多學(xué)校都沒有開設(shè)，其實幼師也稱為學(xué)前教育；

學(xué)前教育不但包含了幼師，所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機構(gòu)、早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。

同時男幼師也是比較稀少的，很多幼兒園需要男性來教學(xué)，所以男幼師可能會容易找到工作。