孩子越小，為什么要越早進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙

原因 1，雙語(yǔ)寶寶更聰明。

科學(xué)家們做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，證明在雙語(yǔ)環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，認(rèn)知能力更強(qiáng)。

原因 2，多學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言，就多了一個(gè)看世界的角度。

原因 3，從小學(xué)語(yǔ)言學(xué)得快，孩子一出生就是語(yǔ)言小天才，我們大人頭疼痛欲裂的單詞、發(fā)音，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不叫事兒。

原因 4，根據(jù)蒙氏理論，3-6歲是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文字的好時(shí)期。

原因 5

雖然英語(yǔ)在體制內(nèi)考試非常重要，但作為家長(zhǎng)是不是希望孩子不僅僅為了考出好成績(jī)而學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望他能在枯燥的學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，除了成就感之外也能收獲別的快樂(lè)。

原因 6

有些孩子五六歲的英語(yǔ)就達(dá)到和外教交流自如，閱讀原版英語(yǔ)書(shū)毫無(wú)壓力的水平，這些孩子是一路雙語(yǔ)幼兒園私教英語(yǔ)班升國(guó)際學(xué)校將來(lái)打算上國(guó)際大學(xué)的節(jié)奏

給孩子建立自信，通過(guò)自己的才能贏得大人，同伴和老師的欽佩和欣賞