兒子回家給我說(shuō)老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他,我應(yīng)該怎么回答他？

我們班的李宣，王偉等同學(xué)每天很早來(lái)學(xué)校為班級(jí)打掃衛(wèi)生，擦桌子，托地給同學(xué)們做出了榜樣，希望大家像他們學(xué)習(xí)。

相信自己 ！?。?！ 我一定能行！?。?！

我個(gè)人認(rèn)為班主任在這方面要特別注意，每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，首先我們要這么想，這樣才不會(huì)傷害其他學(xué)生。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)然是當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)他或她哪方面做得好，要同學(xué)們作為榜樣，給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得千萬(wàn)別...

表?yè)P(yáng)學(xué)生作業(yè)完成得很好的句子 1、新穎的解題思路，繼續(xù)加油! 2、批閱你的作業(yè)，真是一種享受，你寫的字是全班同學(xué)的榜樣。 3、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖! 4、只要有想學(xué)好的...

今天，他在路上撿到了五角錢.當(dāng)時(shí)他的心里好矛盾啊，既想據(jù)為己有，又想交給老師.經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，他還是決定交給老師.結(jié)果，老師贊許地對(duì)他說(shuō):”你真是個(gè)好孩子.”

班級(jí)是一個(gè)集體,要寫關(guān)于它的東西就得非常了解它,可以從同學(xué)的特色下筆,寫一些體現(xiàn)同學(xué)互相幫助,互相合作的事例,來(lái)反襯出班級(jí)的好,但是無(wú)論如何,作者得喜歡這個(gè)集體,文章才可能好,才能有真情實(shí)感!!!

幾乎所有的小孩子都很容易滿足，這也是他們天性中簡(jiǎn)單的一部分。孩子可能會(huì)因?yàn)橐活w糖，一個(gè)玩具，一個(gè)親近的人就開(kāi)心的不得了，同樣的他們也喜歡聽(tīng)到大人對(duì)他們的表?yè)P(yáng)，他們喜歡大人對(duì)他們的贊許，他們也希望大...

對(duì)于這個(gè)情況。你可以委婉的說(shuō)，謝謝老師對(duì)孩子的認(rèn)可，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取不讓老師費(fèi)心

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家……好/ 人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，彈指一揮間，說(shuō)短不短，漫漫數(shù)十年。青春幾載年華，似眨眼之間，轉(zhuǎn)瞬即逝。 在我們青春的時(shí)光里，因?yàn)槟贻p，所以稚氣，因?yàn)橹蓺?，所以無(wú)畏，因?yàn)闊o(wú)畏...

市中心那有許多呀，隨便逛一逛就看得見(jiàn)，有餐廳，服裝店等