初次與幼兒園的老師見(jiàn)面溝通說(shuō)什么好?

2024-03-03 23:17

1個(gè)回答

如:“今天你得了一個(gè)小五星,真棒!明天我們還去幼兒園,得一個(gè)大五星好嗎?”、“老師說(shuō)你真乖,可喜歡你了。

今天和誰(shuí)做好朋友了?”??用積極鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流,多鼓勵(lì)孩子正確的行為,以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情,會(huì)讓孩子感受到上幼兒園的快樂(lè)。 寶寶初次進(jìn)幼兒園并不是什么特別恐怖的事情,寶寶是否適應(yīng)幼兒園,就看家長(zhǎng)是否能夠正確對(duì)待。

年幼的孩子從家里來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),要想讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,縮短適應(yīng)期,首先家長(zhǎng)的情緒、情感很重要,要消除自己消極的心態(tài)。

其次,每天堅(jiān)持送孩子上幼兒園,多與老師溝通,了解孩子在園情況;再有,在與孩子交流時(shí),家長(zhǎng)要注意自己的語(yǔ)言導(dǎo)向,不要總問(wèn)一些消極性的如 “有小朋友打你嗎?”、“搶你的玩具了嗎?”等問(wèn)題,這會(huì)讓孩子不愛(ài)上幼兒園。家長(zhǎng)應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上,從正面引導(dǎo)幼兒。

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