孩子有沒有必要學樂高

有必要學，尤其是孩子動手能力強，又有興趣。

從前幾年開始，樂高培訓就如火如荼，孩子學習樂高可以培養(yǎng)想象力、空間結(jié)構(gòu)能力，到5-6歲后很多孩子開始學習樂高機器人，會開始涉及一些編程基礎(chǔ)。

在樂高課堂上，孩子們除了可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力搭建屬于自己的作品之外，還可以在課堂上學習到合作的重要性。在搭建的過程中，孩子們會遇到不同的問題，而這些問題，需要孩子們自行解決。

隨著學習的越來越深入，孩子們搭建不單單只是空間結(jié)構(gòu)上的處理這么簡單。孩子們需要把之前學到的知識融匯到一起，長期如此，孩子的專注力、邏輯思維能力、探索力也會逐漸得到提升。

讓孩子對枯燥的初高中理科知識產(chǎn)生興趣，以后再學習的時候就不會有厭惡感了。在樂高課程的學習過程中會接觸到很多的物理、數(shù)學方面的知識，孩子在不斷失敗的過程中能夠?qū)C器人進行優(yōu)化，這些對于孩子以后的學習都是有利的。