幼兒園怎樣教小孩算數(shù)的

幼兒園二十以內(nèi)的手指算加減法怎么教： 加法例如：15+2= 我們告訴孩子：把大的數(shù)15放在心里，把小的數(shù)2用手指表示（讓孩 子把手指伸出來），中間是“+”號(hào)，就是從15后面的數(shù)開始點(diǎn)手指，15后...

首先 要讓他有數(shù)的概念 先數(shù)數(shù)數(shù)到100練習(xí)吧 然后需要耐心講解+-的運(yùn)算關(guān)系 多舉一些實(shí)例 比如說有兩個(gè)蘋果吃掉1個(gè)還剩幾個(gè) 一定要讓孩子明白加減是什么意思 總之需要的是耐心 畢竟是孩子呵呵...

幼兒園小朋友能夠?qū)W習(xí)一些簡單的算數(shù)，講究方法的教學(xué)可以激起他們的學(xué)習(xí)興趣，也可以鍛煉他的觀察能力和邏輯思維，下面一起來看看吧。 準(zhǔn)備一盒數(shù)字餅干?？梢院妥约旱暮⒆右贿呁嫠Ｒ贿吔趟麛?shù)字怎么讀，若是...

結(jié)果是10以內(nèi)： 比如5+4，讓小孩一只手伸出5個(gè)手指，另一只手伸出4只手指，然后數(shù)一數(shù)一共幾只手指，就等于幾。 以此類推

孩子數(shù)學(xué)不好，父母需要耐心教導(dǎo)，切不可，急躁暴力， 要鼓勵(lì)孩子，孩子最喜歡的就是夸獎(jiǎng)，他作對了，你可以給他點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，一直鼓勵(lì)他！ 不可說他笨之類的話，因?yàn)楹⒆右灿凶宰鹦?，還有別老在別的父母面前夸人...

5+6-7=5+2+4-7=7+4-7=7-7+4=0+4=4

幼兒教師應(yīng)具備的能力　　教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質(zhì)： 　　1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。 　　幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的...

依據(jù)什么來選擇也非常重要。童話選擇是指主體在對童話的價(jià)值判斷基礎(chǔ)上... 幼兒家長以及幼兒對低幼童話的判斷和選擇是否存在差異呢?影響不同主體。

肯定不算啦，我有時(shí)也看啊