閱讀心得怎么寫

親子閱讀心得

今日女兒就讀的新成幼兒園舉辦了一次關(guān)于“親子閱讀”講座。為此，學校特別邀請了南京幼兒早教方面的專家周院長女士給我們家長授課，主要指點正確的閱讀方法。　　課堂上，專家提及關(guān)于國外閱讀習慣的景象，其實也并非一日之間所能形成的，他們就是從娃娃抓起，從娃娃重視起來，養(yǎng)成一個閱讀的良好習慣，因為他們懂得“盡早閱讀，就是一切”的道理。

　　當然，就說自己從女兒嬰兒時期就曾接觸過一些關(guān)于嬰幼兒閱讀方面的書籍，但平日里也只是心情好時，陪女兒讀讀，不能持之以恒，心情不好時，也就哄騙她自己看去。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在想想自己很不應該了。通過了這堂課的聆聽，我的思想中已有了一個很大的轉(zhuǎn)變了?，F(xiàn)場專家也給我們演示閱讀了《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《大衛(wèi) 不可以》等等經(jīng)典幼兒繪本，同時也講解了畫家的用意之深和創(chuàng)造之奇特的心境。更從大人的角度使之了解圖畫書的透徹性，讓我們和孩子共同發(fā)現(xiàn)：閱讀可以有很多方式，也會有更多的發(fā)現(xiàn)。在此我通過對于專家講座歸納和自己的理解，略作一二心得分享：

　　一、怎樣選擇適合自己孩子的書

　　書的選擇很重要。女兒現(xiàn)在就讀小班，由于年齡尚小關(guān)系，應該選擇一些圖畫比較多文字較少、色彩比較鮮艷、語言比較規(guī)范，能正確運用語言，從而提倡“完整語言”的教育。

　　二、怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

　　1 . 盡早給孩子閱讀。

　　2 . 每天至少要有個固定的讀書時間。（一般建議在晚上睡覺之前，因為，幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶）

　　3. 從幾個字、幾行字開始逐步成長，慢慢增加。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它。

　　4. 故事與音樂的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。

　　當然以上這些我認為應建立在，讀她們感興趣的書基礎(chǔ)上，如果不夠引起她們的注意，她們會自己保護起來、封閉起來，不學了、不想要了，會把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的地方去了，大人也會無可奈何??！

　　三、家長給孩子的閱讀方式

　　1. 首先，給孩子幾分鐘的時間靜下來，再作故事的講述。

　　2. 讓孩子一起參與閱讀，給孩子書本拿在手里，感受一頁一頁輕輕翻書的享受，養(yǎng)成愛書的好習慣。

　　3. 讀書時家長都要先讀：書的名稱、書的作者~~~等，為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。

　　4. 讀書要有始有終，安靜的讀完。當然也要注意書內(nèi)的情節(jié)變化，帶感情色彩，有抑揚頓挫感，要充滿愛心。讓孩子感受圖畫書故事里的氛圍，快樂并開心的閱讀。

　　最后也要注意，每讀一本書要仔細觀察其中每個人，每件事的變化，讓孩子能在其中獲得想要的東西。

　　我們都相信關(guān)于孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時把握教育的契機，恰到好處。一定還會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個“幼兒語言的關(guān)鍵期”。

　　此次，作為家長真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心，為了我們的孩子，為了下一代，她們不僅給予了寶寶們的關(guān)愛，還要為我們家長增長育兒知識搭建平臺。我們可要真該努力了。