青春班會老師總結

　　什么情況，看到什么，聽到什么，有什么不足，想到什么，應該怎樣做，據(jù)時寫來就是了。
　　這個自己想怎么寫就怎么寫呀~沒那么難，沒有什么可顧慮的。能夠深有體會的也只有你自己。有些事不是每個人都會有相同的經(jīng)歷。
　　總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經(jīng)驗被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，推動實際工作的順利開展。