幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)有哪些原則?

2024-03-12 06:07

1個(gè)回答
1.整體性原則。有利于學(xué)前兒童融入群體,培養(yǎng)孩子集體意識,提高人際交往能力。
2.目標(biāo)性原則。有目的的參與,比如是愛國教育活動(dòng),還是勞動(dòng)教育活動(dòng),還是藝術(shù)活動(dòng),要培養(yǎng)孩子哪些方面技能或品質(zhì),要達(dá)到一個(gè)什么樣的效果,都要有明確的目標(biāo)。
3.針對性原則。針對自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,孩子身上存在哪些問題,就要培養(yǎng)鍛煉他的哪些方面。
4.活動(dòng)性選擇。選擇內(nèi)容必須得有活動(dòng),因?yàn)楹⒆有。挥性诨顒?dòng)中邊玩邊學(xué),才能達(dá)到最終的教育目的。
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幼兒園語言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)是什么?
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①“單一科目”語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的方法。以目標(biāo)為中心的設(shè)計(jì)思路,有利于活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成;以教師為主體設(shè)計(jì),有益于幼兒語言知識和技能的掌握;活動(dòng)設(shè)計(jì)具有明顯的重語言科目傾向,有利于幼兒園語言教育的落實(shí)...
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