大家好!我是幼兒園中班的老師,班上有一名幼兒出現(xiàn)了比較特殊的情況,希望你們能給我一點(diǎn)建議。

2024-03-15 15:18

某寶寶早上不想來幼兒園,到下午放學(xué)外婆來接又不想回家。在家里很活躍,在幼兒園也很活躍,但是當(dāng)爸爸媽媽,老師三者在場時(shí),就變得很安靜,內(nèi)向,說話的聲音很小,甚至不說話。這是為什么呢?
1個(gè)回答
我班也有這個(gè)情況,我也費(fèi)了好大的勁?。硨殞氃缟喜幌雭碛變簣@,到下午放學(xué)外婆來接又不想回家。)
每天早上都是哭著來的,不停地跟送他來的媽媽訴說:不想吃飯、睡不著、不會(huì)畫畫等等。剛開始我也是不厭其煩的安慰他。可是一點(diǎn)也不管用!崩潰?。?
于是我采取冷處理+表揚(yáng)的方法!早上來時(shí)讓他哭,我也不去哄,待他情緒穩(wěn)定了明確告訴他:“你早上的哭鬧對(duì)老師沒用,這一招不靈。老師不會(huì)哄你的。如果想哭,在家哭,(呵呵,有點(diǎn)威脅的口吻哦)”但是在他表現(xiàn)好時(shí)要給以充分肯定。
比如,當(dāng)他吃完飯時(shí),及時(shí)夸他,好棒!起床時(shí)也夸他,睡得很好(沒睡著但沒講話打擾其他小朋友哦)!就算畫得很抽象也要說有進(jìn)步!總之,這類小朋友都是害怕挫折的,慢慢培養(yǎng)他們的自信心很重要哦!
不要急,祝你成功攻克此難題!呵呵!
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