要兒童好看的發(fā)形，要圖片，給好評

我兒子也是一年級，我也很困惑這個(gè)問題。首先要讓孩子說明“誰，干什么”；然后是“誰，在什么地方，干什么”；其次“在什么時(shí)候，誰，在什么地方，干什么”；最理想的是“在什么時(shí)候，誰，在什么地方，干什么...

對于小孩子的作文主要以鼓勵(lì)為主，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他（她）的作文里有閃光的文段或句子時(shí)，要重點(diǎn)指出來，跟其說明寫得好的地方，為什么寫得好，要對他（她）進(jìn)行鼓勵(lì)。當(dāng)然了，對他（她）寫得不好的地方也要指出來，并加以...

、萬丈高樓平地起，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆，才會(huì)有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。3、從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫，如果能注意畫面的干凈和整潔，那會(huì)更棒的。?4、只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條，你會(huì)發(fā)...

這個(gè)要求不高的，只要寫清楚在什么時(shí)間，在什么地點(diǎn)，誰，發(fā)生了什么事情就好了。 再復(fù)雜點(diǎn)的圖就按圖意寫清事件發(fā)生的起因，經(jīng)過，結(jié)果，再不要有錯(cuò)別字，實(shí)在不會(huì)的字就用拼音代替，這樣基本就沒有問題了。

地圖評價(jià)是對地圖質(zhì)量進(jìn)行鑒別，確定地圖的適用程度。這是利用地圖的先行步驟。地圖的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括4個(gè)方面:①地圖的科學(xué)性。主要評價(jià)地圖的科學(xué)內(nèi)容，具體標(biāo)準(zhǔn)包括指標(biāo)的完整性、內(nèi)容的可靠性、資料的現(xiàn)實(shí)性、制...

65分。故事不算太爛，至少有點(diǎn)自己的東西在里面。也就那么回事兒了，小朋友看看還行，說話聲音太怪。

對于低年級的小朋友來說，看檔派姿圖寫話是比較高的要求，是為寫作打基礎(chǔ)的，只要小朋友能寫出圖上的時(shí)間地點(diǎn)人物，語句流暢，（不認(rèn)識(shí)的字可以用拼音代替）就可以給98%的分?jǐn)?shù)。評語可以這樣寫，如：你真棒...

1、xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)...

是，單老親口說的．

以下是我的一點(diǎn)體會(huì),供你參考. 低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進(jìn)行仿寫.鍛煉孩子講故事,對寫作很有裨益. 高年級的孩子.一定要勤練筆. 1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會(huì)；寫...