幼兒園小班語言《瑪麗只有小綿羊》教案

　教學(xué)提示：
　　首先請小朋友們聽這首歌是否熟悉？(錄音播放).老師再將這首歌唱一遍，請小朋友們感裂敬受一下這首歌的強弱規(guī)律。請小朋友們就用這種感覺這種聲音來哼歌曲的旋律。請小朋友們自己來說一說還有哪些地方唱得不是太有把握的。（師指正）再哼唱一遍。
　　課堂游戲：小羊羔
　　活動目的：
　　幼兒能夠跟著音樂學(xué)會游戲，了解羊的一些特征。
　　活動準備：
　　羊的頭飾、地毯、課前小朋友學(xué)會歌曲“瑪麗有只小羊羔”。
　　活動過程：
　　1.老師：今天老師給小朋友準備了一樣?xùn)|西(閉上你們的小眼睛，聽一一“咩咩咩”)小朋友，這是什么動物的聲音呀？對了，這是羊叫的聲音，出示頭飾“羊”。
　　2.老師要請我們班則鋒的小朋友學(xué)“它”的叫聲。
　　老師：我們一起來學(xué)學(xué)小羊羔叫好嗎？小朋友肆盯慎學(xué)會叫了以后，教師可引導(dǎo)小朋友在地毯上做羊的一些動作。小朋友可以地毯上充分的發(fā)揮。
　　3.復(fù)習(xí)歌曲：小朋友與教師一起邊唱邊跳“瑪麗有只小羊羔”。