對話式閱讀的重要性

對話式閱讀特別強調(diào)的就是大人和孩子共讀繪本，在共讀繪本的時候只要大人給予一些適當?shù)囊龑?dǎo)，就能夠有效地提高孩子的語言學(xué)習(xí)效果。在閱讀繪本的時候我們要運用視覺系統(tǒng)和聽覺系統(tǒng)來幫助孩子整合處理接受到的語言理解。大多數(shù)自閉癥孩子喜歡用視覺系統(tǒng)來處理信息，他們聽的能力就很弱，因此，對話式閱讀這種視覺和聽覺相結(jié)合就非常適合自閉癥孩子。因此在共讀繪本的時候要引導(dǎo)孩子邊看邊聽，邊聽邊看。手指指示在這個時候就非常重要。

對話式閱讀顧名思義就是在閱讀時有對話，大家都知道自閉癥孩子在聊天方面是尤其困難的，他們?yōu)槭裁磿诹奶焐厦嫣貏e困難呢？其中一個原因就是缺乏一個共同的主題。繪本通常是有明確的主題，具體的角色和情節(jié)，對于孩子來講這是一個很好的鷹架，我們在和孩子一起閱讀繪本的時候就可以圍繞繪本里面的主題，情節(jié)，和角色進行語言互動。

幼兒園的孩子我也建議家長和孩子一起做對話式閱讀，因為大人和孩子聊天的話題也是有限的，如果你覺得你的孩子不愛和你聊天，我覺得繪本就是一個很好的媒介。那剛開始是接觸繪本的孩子應(yīng)該怎么做呢？豆豆小的時候很喜歡恐龍玩具，他會聽繪本但是對繪本的興趣不是很濃烈，所以我后來就買了很多關(guān)于恐龍的繪本，他后來就很喜歡看繪本了，尤其是有恐龍的繪本，自己都能根據(jù)畫面講個大概了。那現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我和他在看繪本的時候他從聽的角色到說的角色，到現(xiàn)在喜歡聊天是有一個過程的，所以但孩子不會講故事不要著急，先從喜歡聽慢慢開始哦！所以前期要是孩子不喜歡讀繪本，可以根據(jù)孩子的愛好選擇繪本故事，如果孩子喜歡小貓，你就可以找一些關(guān)于貓的繪本，如果你的孩子喜歡車，就可以找一些車窗的繪本，甚至有些孩子喜歡看動畫片，那就可以找這部動畫片相關(guān)的繪本。

在選擇繪本的時候還是要挑選一下的，比如有一次我和豆豆講了一本關(guān)于小朋友的爸爸媽媽離婚的繪本，結(jié)果當他晚上他被他爸爸批評的時候就說：“媽媽，我要你和爸爸離婚，你快點去和爸爸離婚。”哈哈哈.........一種家庭不和諧的氛圍就被他給營造出來了，不知道人還以為我和他爸爸兩個人天天在家里鬧離婚呢