大學(xué)之道的結(jié)構(gòu)思路

大學(xué)之道的結(jié)構(gòu)思路如下：

論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。先提出表明宗旨的“三綱”，然后提出實(shí)現(xiàn)“三綱”的具體步驟，說(shuō)明治國(guó)平天下和個(gè)人道德修養(yǎng)的一致性。

運(yùn)用排比、頂真的修辭手法手法，文章氣勢(shì)更強(qiáng)，意義聯(lián)系更加緊密，論證力強(qiáng)。

句式整齊，節(jié)奏分明，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，具有無(wú)可辯駁的力量。

大學(xué)之道的說(shuō)理方式

1.論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。先提出表明宗旨的“三綱”，然后提出實(shí)現(xiàn)“三綱”的具體步驟，說(shuō)明治國(guó)平天下和個(gè)人道德修養(yǎng)的一致性。

2.運(yùn)用排比、頂真的修辭手法手法，文章氣勢(shì)更強(qiáng)，意義聯(lián)系更加緊密，論證力強(qiáng)。

3.句式整齊，節(jié)奏分明，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，具有無(wú)可辯駁的力量。

大學(xué)之道論證方法

這里運(yùn)用比喻論證的方法，以人體“四肢”的重要性強(qiáng)調(diào)“四端”對(duì)一個(gè)人的重要性。

首先要理解設(shè)題句子的意思，然后把握句子要表達(dá)的觀點(diǎn)，再看使用什么論證方法進(jìn)行論證?！叭酥惺撬亩艘玻q其有四體也”意思是“人有這四種發(fā)端，就像有四肢一樣”，這句話是說(shuō)“四端”對(duì)一個(gè)人的重要性，作者為了展現(xiàn)“四端”的重要性。

以“四體”之于人的意義來(lái)體現(xiàn)，“猶”意思是“好像”“就像”，可見(jiàn)這是使用比喻論證，把“四端”比作“四體”，人不能離開(kāi)“四體”，那么人也就不能離開(kāi)“四端”，可見(jiàn)“四端”對(duì)于人的重要。