三年級英語怎樣入門

關(guān)于三年級英語怎樣入門如下：

掌握四項技能

聽，說，讀，寫。在小學(xué)三年級，聽，說，讀相對于寫要重要的多。要朗讀或背誦老師布置的內(nèi)容，上課時認真聽講并善于模仿老師和磁帶的聲音，把好語音關(guān)。要敢于大聲的說，敢于提出疑問，課后認真復(fù)習(xí)，用好復(fù)讀機，每天布置口頭作業(yè)聽讀課文半小時，必須在家長監(jiān)督和配合下才能很好完成。

有序?qū)W習(xí)

初學(xué)英語先學(xué)字母，音標，以為英語無論是句子，語法還是文章都是由單詞組成的，背單詞是很重要的，要想學(xué)好英語，單詞的積累是不可缺少的，而背單詞最好是靠讀音。

最好是先學(xué)習(xí)國際音標，在學(xué)習(xí)完英文字母之后，就開始學(xué)習(xí)國際音標，注意把每一個音素，即字母在單詞中的發(fā)音發(fā)準，并掌握基本的拼讀規(guī)則，達到聽音知形，見形。

培養(yǎng)語感，提高學(xué)生的聽說能力以及思維能力

背誦是提高聽說能力的前提，是培養(yǎng)語感的基本方法。三年級學(xué)生在入門學(xué)習(xí)英文的時候，要求他們掌握語法，這對他們來說不僅有難度，而且是一件很抽象的事情，但是家長可以引導(dǎo)孩子，在背誦記憶的過程中潛移默化的培養(yǎng)英語的語感，并逐漸形成用英語思維的能力。

給孩子創(chuàng)造說英語的機會

孩子在課堂上會進行英語發(fā)言，但班級人數(shù)眾多，不一定每節(jié)課都有機會。這就需要家長在課下給孩子創(chuàng)造一些機會了。在家里可以和孩子玩一些角色扮演的游戲，創(chuàng)設(shè)一些英文對話的情景，來練習(xí)英語小對話。不僅能陪伴孩子，也能讓孩子體驗到英語學(xué)習(xí)的樂趣。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣

三年級初學(xué)英語如何入門？對于三年級剛學(xué)英語的孩子，最重要的就是培養(yǎng)它們學(xué)習(xí)英語的興趣。要盡量擺脫傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)模式，以寓教于樂的方式教學(xué)，讓孩子愛上英語學(xué)習(xí)，有了良好的興趣，在之后的英語學(xué)習(xí)中即使會感到枯燥，但也會有興趣支撐孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)興趣是必不可少的。