珠海女子中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

2024-08-31 08:47

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校長王嘉燁,女,江蘇籍人,華東師大教育學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,中山大學(xué)EMBA高級工商管理碩士。1994年加入珠海恒隆集團(tuán),負(fù)責(zé)恒隆學(xué)校的籌建工作,1997年出任校長職務(wù),全面負(fù)責(zé)恒隆小學(xué)和恒隆藝術(shù)幼兒園的管理工作。在擔(dān)任校長職務(wù)期間,她帶領(lǐng)恒隆小學(xué)于2005年通過區(qū)一級、2006年通過市一級學(xué)校評估,成為珠海市首批踏入市一級學(xué)校行列的民辦學(xué)校;2008年帶領(lǐng)恒隆藝術(shù)幼兒園通過省一級評估。2009年開始籌建珠海女子中學(xué),于2011年9月開學(xué)。
在擔(dān)任珠海恒隆學(xué)校校長之際,著重完成了以下多項(xiàng)創(chuàng)新型教學(xué)管理實(shí)踐:一、確定學(xué)校定位和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo);二、為突出學(xué)校特色、保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),著重針對現(xiàn)有國家統(tǒng)一課程對學(xué)生綜合能力、社會(huì)適應(yīng)能力、審美素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、環(huán)保意識培養(yǎng)等方面的不足,進(jìn)行了具有獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)效性的校本課程的開發(fā)與研究工作;三、對民辦學(xué)校組織文化的建立和管理模式進(jìn)行了深入研究。經(jīng)過多年的管理實(shí)踐,形成了完整的具有自身特色的學(xué)校組織文化體系,建立了完善的符合民辦學(xué)校特點(diǎn)的管理模式,創(chuàng)建了涵蓋學(xué)校各個(gè)不同崗位的完整的績效考評制度和科學(xué)合理的薪酬分配制度。

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領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)能力是不是一回事?
1個(gè)回答2022-12-21 18:35
應(yīng)該是兩碼事
情境領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別?
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領(lǐng)導(dǎo)力只的是用自己的能力讓別人信服的聽從你的,權(quán)利,能指揮別人但是從心里不服從你的指揮,
領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)軍者的區(qū)別?
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如何做好領(lǐng)導(dǎo)工作?
1個(gè)回答2022-11-21 17:13
趙云演員 ---
領(lǐng)導(dǎo)力有什么故事典故嗎
1個(gè)回答2024-01-22 01:21
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;(典故:項(xiàng)羽前鋒軍救巨鹿,初戰(zhàn)少利,項(xiàng)羽便率大軍渡過漳河,破釜沉舟以激厲士氣。終于殺蘇角,虜王離,大敗秦軍于并塵巨鹿之野。表明領(lǐng)導(dǎo)能最大激發(fā)屬下斗志。) 苦心...
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領(lǐng)導(dǎo)者有哪些作用?
1個(gè)回答2024-02-23 12:38
影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的環(huán)境因素主要有下列三個(gè)方面: 1領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的關(guān)系。指領(lǐng)導(dǎo)者得到下屬擁護(hù)和支持的程度,如領(lǐng)導(dǎo)者是否受到下級的喜愛、尊敬和信任,是否能吸引并使下級愿意追隨他等。如果雙方高度信任、互相尊重...
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與領(lǐng)導(dǎo)相處
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1、盡量與領(lǐng)導(dǎo)做朋友,卻絕不能什么話都說。無論你身邊的人有多不好,決不能為了巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)而碎嘴,說你身邊人的壞話。在你看來,這也許只是實(shí)話實(shí)說,當(dāng)讓不乏有人是真的人品壞,說別人壞話。但這樣的話一旦你說了,...
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領(lǐng)導(dǎo)能力的成語
1個(gè)回答2024-02-24 10:50
1. 高瞻遠(yuǎn)矚 2. 高屋建瓴 3. 遠(yuǎn)見卓識 4. 審時(shí)度勢 5. 雷厲風(fēng)行 6. 剛毅果敢
形容領(lǐng)導(dǎo)能力的成語
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在當(dāng)今社會(huì),多數(shù)的人都認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)微型的社會(huì),因?yàn)樗m說仍是學(xué)習(xí)的地方,但她交給你的并不光是課本上死板的東西。更多的是教你怎樣做好一個(gè)有用的綜合性的社會(huì)有用的人才。那樣的人才是真正的21世紀(jì)所...
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