一師一優(yōu)課活動總結(jié)

2024-09-18 22:18

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一師一優(yōu)課活動總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是我收集整理的一師一優(yōu)課活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長,深化高效課堂教學(xué)改革,凸顯學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位,著力打造高效魅力課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校根據(jù)市教育局“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動實(shí)施方案,開展了曬課、錄課活動,老師們精心準(zhǔn)備,積極參與,取得了豐碩成果。本次“一師一優(yōu)課一課一名師”的教學(xué)活動充分展示了我校教師較高的教學(xué)專業(yè)技能,新穎的教學(xué)理念,過硬的教學(xué)基本功。每位教師的.課堂都是充滿激情,創(chuàng)新的。在學(xué)生的心中每一堂課都已成為他們靈魂的給養(yǎng),課堂中學(xué)生的眼神告訴我們他們渴望著知識的灌溉,而我們的教師給予學(xué)生的正是這潺潺甘泉。本次活動也是我校教師自身教學(xué)水平的一次飛躍。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序。

  為了保障活動持續(xù)、有效地開展,學(xué)校多次召開會議,研究制定活動實(shí)施方案,成立

  “一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)召開全體教師會議,要求在全校范圍內(nèi)逐級開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動,每位教師提供應(yīng)用數(shù)字教育資源的一堂代表課,進(jìn)行在線“曬課”交流,大面積促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

  二、立足課堂,全員參與。

  我校推進(jìn)“一師一優(yōu)課、

  一課一名師”評選活動的有迅歷效做法,即

  一是圍繞“優(yōu)課”逐級達(dá)標(biāo)活動,以課堂教學(xué)競賽為載體,培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年教師,制作“優(yōu)課”視頻,打造具有桃源小學(xué)特色的“優(yōu)課”課堂;

  二是鼓勵(lì)并指導(dǎo)教師積極參加網(wǎng)絡(luò)“優(yōu)課”評選活動,通過教師網(wǎng)上“曬課”、上傳資畝毀搜源、微課交流等形式,打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、樂教善教的骨干教師隊(duì)伍。優(yōu)勢互補(bǔ),讓參與不同形式“優(yōu)課”評選的教師,在感受大信息化時(shí)代給教育帶來變化的同時(shí),發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神和集體教研優(yōu)勢,關(guān)注教師課堂教學(xué)水平的不斷提升。

  在

  “優(yōu)課”備課、上課規(guī)范方面,我們要求一堂“優(yōu)課”必須經(jīng)歷以下三個(gè)環(huán)節(jié):

 ?、龠x課:人人參加講課,教師根據(jù)任教情況,選定講課內(nèi)容。學(xué)校對講課教師的授課內(nèi)容進(jìn)行匯總,同一學(xué)科同一年級的教師避免內(nèi)容相同。

 ?、诩w研討:參加講課的教師根據(jù)確定內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,以教研組為單位,開展集體備課,

  共同研討,重點(diǎn)研究如何有效運(yùn)用信息技術(shù)手段、資源實(shí)施有效教學(xué),在集體研討基礎(chǔ)上形成教學(xué)設(shè)計(jì)。為確保上課質(zhì)量,可以開展試教,在試教基礎(chǔ)上對教學(xué)設(shè)計(jì)繼續(xù)改進(jìn),不斷提高質(zhì)量。

 ?、凼谡n:教學(xué)設(shè)計(jì)成熟之后,教師正式開展課堂教學(xué),全組成員參與聽課評課,再次改進(jìn)。

  三、扎實(shí)推進(jìn),措施得力。

  我校以年級組、學(xué)科組為單位,余運(yùn)采取教師自主選課、組內(nèi)賽課的形式,組織教師上一節(jié)本人最高水平的“優(yōu)課”,同年級、同學(xué)科教師參與觀課評課,學(xué)校評審組按照任課教師的40%從中評出年級“優(yōu)課”。各年級推薦的“優(yōu)課”教師參加校級“優(yōu)課”評選,并從中推薦30%的校級“優(yōu)課”參加市級“優(yōu)課”評選。

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一師一優(yōu)課是什么意思
1個(gè)回答2024-10-08 15:16
這是國家為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會提出的“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制”,有利于教育的進(jìn)步和發(fā)展。 1、一師一優(yōu)課,一課一名師: 2、按照《教育部關(guān)于全面深化課程改革落...
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優(yōu)優(yōu)小班課網(wǎng)課好不好,可靠嗎?
3個(gè)回答2022-12-18 08:50
這個(gè)網(wǎng)課呢怎么說呢,這得看你自己怎么搞呢,如果上網(wǎng)課時(shí)你很認(rèn)真聽課的話,不作小動作的話那么分?jǐn)?shù)肯定能提升的,假如你不搞學(xué)習(xí)不認(rèn)真的話那么上網(wǎng)課也白搭了
一師一優(yōu)課算不算優(yōu)質(zhì)課?
1個(gè)回答2024-09-22 11:36
一師一課不一定是精品課,精品課要求教師講解深入淺出,通俗易懂。并不是每個(gè)老師都能做到
一師一優(yōu)課曬課不見了
1個(gè)回答2024-01-29 12:46
是的。一師一優(yōu)課一課一名山盯師是國家教育部相關(guān)部門睜賀組織的課例征集活動,是在教育部及各省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用悉唯派平臺上進(jìn)行曬課的,從2014到2019年已連續(xù)舉辦了6年,截至2023年7月14日...
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一師一優(yōu)課錄課要求?
1個(gè)回答2024-10-17 17:51
要求畫面清晰,聲音音量好,格式需最后用一師一優(yōu)課的格式轉(zhuǎn)換工具壓縮大小
一師一優(yōu)課屬于優(yōu)質(zhì)課材料嗎
1個(gè)回答2024-09-25 12:03
是的 為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會提出的“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制”,按照《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》精神,根據(jù)教育部20xx年教育信息化工作部...
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聽課評課優(yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn)
1個(gè)回答2024-03-01 10:23
聽課評課優(yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn): 1、課堂上細(xì)節(jié)講解不夠。 2、對學(xué)生的帶動性不夠。 3、整個(gè)課堂的氣氛不是很活躍,學(xué)生的興奮度還不高,上課有點(diǎn)放不開。 4、在課堂教學(xué)中,老師沒有設(shè)置一個(gè)適合學(xué)生學(xué)...
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一師一優(yōu)課2022年還能曬課嗎
1個(gè)回答2024-01-24 03:05
能。 為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會提出的“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制”,按照《教育部關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》精神,根據(jù)教育部2014年教育信息化...
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問一下,三節(jié)課和優(yōu)領(lǐng)思的關(guān)系是?
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三節(jié)課是Udemy優(yōu)領(lǐng)思在中國地區(qū)的唯一官方指定代理商, 兩者之間是戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,專注培養(yǎng)數(shù)字化人才,賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型, 鑒于三節(jié)課的長期經(jīng)營方針,Udemy已通過投資成為三節(jié)課董事會成員...
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學(xué)生講課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
1個(gè)回答2024-03-16 02:59
因?yàn)楫吘故菍W(xué)生,講課要多給予肯定優(yōu)點(diǎn),主要有第一,對本節(jié)的內(nèi)容掌握比較透徹,第二,講課的方法也符合本節(jié)的內(nèi)容第三,能夠抓住重點(diǎn)第四,能夠調(diào)節(jié)課堂的氣氛調(diào)動學(xué)生的其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不足之處,對于知識...
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