小數(shù)的意義3 教學設計

·認識小數(shù)---小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表（第2課時） 認識小數(shù)---小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表（第2課時） 教學內(nèi)容：p.30~31的例3、例4及相應的試一試，練一練，完成練習五的第6~10題 教學目標：1、認識小數(shù)的計數(shù)單位，掌握十進制計數(shù)法和數(shù)位順序表。 2、在感受、體驗、探索的過程中.....·常用的計量單位-計量的產(chǎn)生、長度單位、面積單位 常用的計量單位-計量的產(chǎn)生、長度單位、面積單位 教學目標 1．使學生知道計量的產(chǎn)生，加深對計量重要性的認識；進一步掌握常用的長度、面積單位及單位間的進率，使所學知識系統(tǒng)化． 2．培養(yǎng)學生上網(wǎng).....·常用的計量單位的產(chǎn)生、長度單位、面積單位 教案 常用的計量單位的產(chǎn)生、長度單位、面積單位 教案 教學目標 1．使學生知道計量的產(chǎn)生，加深對計量重要性的認識；進一步掌握常用的長度、面積單位及單位間的進率，使所學知識系統(tǒng)化． 2．培養(yǎng)學生上網(wǎng)查詢、收集信息的能力，應用所學.....·小數(shù)的計數(shù)單位、數(shù)位順序和小數(shù)的組成 教學設計 小數(shù)的計數(shù)單位、數(shù)位順序和小數(shù)的組成 教學設計 教學目標： 通過練習，使學生理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的計數(shù)單位、數(shù)位順序和小數(shù)的組成，能比較熟練地讀寫小數(shù)。 大數(shù)的認識 認識計數(shù)單位 教學設計 教學目標: 知識與技能:1,使學生知道生活中有比萬大的數(shù);2,使學生進一步認識計數(shù)單位萬,十萬,百萬,千萬和億,類推每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關系,知道數(shù)級,數(shù)位. 過程與方法:使學生經(jīng)歷揭示各計數(shù)單位間的關系的過程,掌.....·常用的計量單位-計量的產(chǎn)生、長度單位、面積單位