如何開展員工思想教育工作

首先，開展思想教育之前要加強(qiáng)調(diào)查研究。一般來(lái)說(shuō)，思想教育工作都習(xí)慣于用理論進(jìn)行說(shuō)教。當(dāng)然，理論說(shuō)教不失為我們思想教育的一個(gè)有效手段。但是，如果我們的教育總是理論式，程式化，不但不能使得我們的教育深入人心，而且還會(huì)在不同程度上引起員工的反感。所以，思想教育一定要有說(shuō)服務(wù)力、感召力和滲透力。而要想提高思想教育的說(shuō)服力，就必須針對(duì)員工的思想實(shí)際，走入員工思想深處，觸動(dòng)員工的思想靈魂。具體來(lái)說(shuō)，必須先要搞調(diào)查研究，要“了解自己的員工”。這就要求我們必須深入到員工中間，和他們打成一片，真正了解他們的思想動(dòng)態(tài)，然后，針對(duì)不同情況和特點(diǎn)，采取不同形式進(jìn)行教育，也就是拿上一把鑰匙去打開對(duì)應(yīng)的那把鎖，思想教育才能有的放矢。

其次，開展思想教育之時(shí)要生動(dòng)感人。大家都知道，人是有感情的高級(jí)動(dòng)物。如果我們的思想教育工作能動(dòng)之以情，曉之以理，深入員工的思想深處，就一定能得到員工的認(rèn)同。相反，如果我們思想教育只是一味地理論說(shuō)道，或者是“霸王”式強(qiáng)迫接受。就會(huì)引起員工的反感。那么，如何使我們的思想教育生動(dòng)感人呢。第一要有理有據(jù)。有理有據(jù)是思想教育能否取得員工認(rèn)同的重要因素之一。為此，在進(jìn)行員工思想教育時(shí)，一定要注意掌握尺度，做到有理有據(jù)。既要跟員工講道理，又要跟員工擺事實(shí)，讓員工心服口服。第二要寓教于樂。呆板教條式的教育是員工思想教育的大忌。這就要求我們的思想教育人員要注意思想教育的方式方法，尤其是要注意言語(yǔ)的生動(dòng)性、幽默性、趣味性，讓員工在輕松愉快的氛圍中接受我們的教育。比如近幾年市分行組織的“說(shuō)案示警”優(yōu)秀作品展演、《畫說(shuō)合規(guī)》漫畫作品創(chuàng)作等等，這些寓教于樂的方式就起到了很好的教育作用。第三要潛移默化。俗話說(shuō)，環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境影響人。思想教育不是靠一次兩次的活動(dòng)就能取得實(shí)效的,需要我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)環(huán)境的打造，讓員工的思想在潛移轉(zhuǎn)化的感染中得到升華，靈魂在潛移默化的熏陶中得到凈化。第四要富于實(shí)踐。開展實(shí)踐活動(dòng)，讓員工在看得見、摸得著的活動(dòng)中，使自己的思想得到感悟也不失為思想教育的一個(gè)有力的抓手。為此，我們要經(jīng)常組織一些有益于員工身心健康的文化娛樂和技能比武活動(dòng)，來(lái)調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，改變員工的一些不良習(xí)慣，摒棄員工的一些不良思想，提升員工的凝聚力和向心力。

再次，開展思想教育之后要及時(shí)跟蹤。思想教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是活動(dòng)一開展就可以結(jié)束的。思想教育活動(dòng)開展之后，要及時(shí)進(jìn)行跟蹤，檢驗(yàn)思想教育的效果。效果檢測(cè)的途徑是多種多樣的，可以從員工的工作成效上來(lái)檢測(cè)，也可以從員工的精神狀態(tài)來(lái)檢測(cè)，還可以從員工的相互評(píng)價(jià)來(lái)檢測(cè)。對(duì)于效果好的活動(dòng)要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)效果不佳的活動(dòng)，也要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，以便于在以后的思想教育工作中，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，從而不斷改進(jìn)員工思想教育的方式、方法，提升員工思想教育工作的效果。