辯論賽題目是“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是沖擊了傳統(tǒng)文化還是豐富了傳統(tǒng)文化”求一辯開場(chǎng)陳詞。謝謝！

1、陳詞要說(shuō)夠5分鐘，分?jǐn)?shù)太少?zèng)]空打。 2、強(qiáng)調(diào)“牛郎織女 遙相守望”是中國(guó)古老的富有浪漫色彩的神話傳說(shuō)，既然是傳說(shuō)，就應(yīng)該有浪漫色彩，倆人挨得這么近還有何浪漫可言？留給人們想象的空間嘛。 3、分手是...

主要是你開發(fā)的流程控制，一些過(guò)程配置文件要齊全。比如需求文檔，概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，測(cè)試文檔等等要齊全。技術(shù)的核心問(wèn)題要知道。

雖然大部分的事故是因?yàn)檫`章，但是還是有一些不是因?yàn)檫`章而導(dǎo)致的事故，比如，一個(gè)人連人帶車掉下懸崖，而原因是他的剎車壞掉了，導(dǎo)致不能及時(shí)轉(zhuǎn)向，而并不是喝酒這樣的違章駕駛，又或者雪凝的時(shí)候，很多車被撞壞，...

網(wǎng)上查...

針對(duì)反方的：語(yǔ)言文化的形成是什么，廣泛被接受廣泛被運(yùn)用，（給一些網(wǎng)絡(luò)文化的因素，要與語(yǔ)言文虎所含因素相似）我們可否認(rèn)為反方的觀點(diǎn)其實(shí)是在否認(rèn)以一種新的方式所促成的對(duì)傳統(tǒng)原文化的豐富，或者說(shuō)反方根本就是...

1、可以開闊學(xué)生是思維，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，查找資料的能力，搜索的能力，統(tǒng)籌分析的能力等。 2、可以讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，從多方面去考慮問(wèn)題，發(fā)散思維。 3、可以加強(qiáng)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)師生...

有真愛(ài)也有真情

沒(méi)有文才拿來(lái)口才

你太含糊了，前3位都說(shuō)什么啦？不能跟他們說(shuō)的一樣啊，還有要多少字的？

..次級(jí)的是沒(méi)用的 好運(yùn)符有兩種，長(zhǎng)者好運(yùn)符和魔古命運(yùn)符文，只有這2種可以額外拾取 前者是雷神島上各類稀有箱子，任務(wù)等等給的；后面那個(gè)是錦繡谷下面換的 前面的對(duì)應(yīng)5.2以前的BOSS，后者對(duì)應(yīng)5.2以...