比較參與式教師培訓與其他幾種培訓模式的區(qū)別

2022-07-17 19:52

1個回答
創(chuàng)新教學模式,通過提升學員政治思想、學術(shù)水平、教育教學能力、科研能力和職業(yè)道德水準,打造高素質(zhì)、高水平,具有終身學習能力和教育創(chuàng)造能力,能在教學實踐中發(fā)揮帶頭和示范作用的綜合型職業(yè)人才。
參與式教師培訓模式主要針對當前教師培訓存在的缺乏時效性問題,提出以培訓對象為主體,以專題研討式、案例式、任務(wù)驅(qū)動式、課題帶動式等培訓方式對教師培訓工作做一些初步的探索,這種模式是注重教學實踐反思、強調(diào)合作學習、以學習者為中心、以參與為特征的教師培訓形式。

我在國泰安教育官網(wǎng)上找到的,不知道對不對。
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